村庄往日的秩序不复存在。首先消失的是朋友，他们很少再去串门。接下来是工作。擅长泥瓦匠活的父亲在附近打零工，风言风语很快就传到工地上，老板第二天就把他的工钱结算了。

　　还不懂事的小峰也成了村民眼中的“危险人物”。几年前电视台来采访，呈现了这样的画面，系着红领巾的同村女孩一板一眼地说：“我妈不让跟他玩，怕传染艾滋病。”

　　王立军从外村来给小峰授课，很快就感受到了空气中飘荡着的恐惧。一次，他在村口理发店剪头发，有人当着他的面毫不掩饰地对理发师说：“哎呀，你以后可别让那小孩来剪头了，你这生意不就砸了吗？”

　　小峰并不清楚发生了什么。在亲戚们的记忆里，幼时的他长得“滴溜儿圆”，爱说又爱笑，跟现在完全两个模样。只是，他从来也没有朋友。在一位小卖铺老板的记忆中，他总是一个人推着小铁圈在路上玩，那是他偷偷拆掉的家里冰箱轱辘。

　　2004年，小峰7岁了，他时常到村小的铁栅栏门前张望——村里几十个小朋友都在那儿，他想和他们一起打弹珠、摔烟卡。父母也希望他能像正常孩子一样，去学校读书。

　　小峰经过村里的小路

　　“你彪（傻）了？别人不干你干呀！”

　　小峰入学第一天，村里许多人就从教室里领走了自己的孩子，还有家长代表跑到乡政府上访，坚称：“要是他来学校学习，那俺们孩子只能转学。”

　　学生越来越少。到了集体罢课的第三天，为了“大多数人的利益”，校长让小峰母亲把孩子先领回家，然后向防疫站和乡政府反映了这件事。

　　当时，地处边境的宽甸县刚刚被划为全国艾滋病综合防治示范区，领导们对这件事挺重视。县教育局、防疫站、乡政府及村委会4个部门的负责人很快赶到村小，和61位学生家长召开了座谈会。

　　座谈会一开始，防疫站工作人员就把艾滋病的3种传播途径又解释了一遍：“这个病日常生活接触不传染，打喷嚏、咳嗽都不会传染。”

　　“那如果孩子玩起来，我孩子手破一块皮，他手破一块皮，感染上艾滋病了怎么办？你政府能不能承担这个责任？如果承担这个责任，我们也认了。”一位家长反问道。

　　没人能回答。