《开学第一课》是一个具有教育意义、用真情传递知识的电视节目，教育意义十足。整个节目看下来，感触颇深。

　　开场曲《开学第一课》：“新F4”王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽联袂演唱了《开学第一课》开场主题曲，近距离与机器人和小朋友们一起表演，奠定了节目“创造向未来”这一充满科技感未来感的主题基调。

　　第一堂课：梦想

　　主讲人：成龙(被誉为“中国名片”的功夫明星)

　　成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”，告诉孩子们要创造，要有梦想，还要敢拼搏，同时，也发起了2022年中国冬季奥运会吉祥物的征集。

　　主讲人：解海龙(纪实摄影家)

　　以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙，讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事，爱心铸就希望，知识改变命运，梦想让我们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

　　第一课小结：“梦想”启发创造，青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。

　　第二堂课：奋斗

　　互动：闪电珠心算

　　表演者：王桐晶(世界珠心算冠军)

　　世界珠心算冠军，拥有超强计算能力的王桐晶，带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。令人称奇的技能背后是刻苦的练习，王桐晶12年训练生涯中演算过的卷子，能铺满100间小学教室。

　　人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑，才能有新的探索和发明;如果想有更好的未来，不能放弃对自身大脑的开发。

　　主讲人：俞敏洪(教育工作者)

　　俞敏洪是高考改革后“知识改变命运”的典型代表，一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”，高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜，创业初期一次次失败、但他坚持不放弃，都成为他的生命一路走来最宝贵的财富。非常喜欢他的一句话，人生就是一个不断奋斗的过程，一路奋斗，一路精彩。

　　第二课小结：奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。

　　第三堂课：探索

　　访谈：邹礼学、聂飞、刘立苏(C919大型客机试飞机组成员)

　　C919大飞机的三位试飞机组成员邹礼学、聂飞、刘立苏向孩子们分享测试飞机的各种趣事。

　　他们每次工作随身携带的行李箱里，有一件橙色连体航天服吸引了大家的注意。这件释放“危险”信号的桔色连体衣，防火防电易搜救，专门在飞高风险科目时穿。

　　主讲人：吴光辉(中国工程院院士、C919总设计师)

　　吴光辉从小热爱无线电，儿时就摸索制造出了“自制收音机”。他是1977年恢复高考的第一届大学生，报考南京航空航天大学飞机设计专业，最终成为“国产第一架大飞机”C919总设计师。

　　吴光辉在节目中讲述了“中国创造”背后的探索故事，而曾与吴光辉一起见证中国“飞机梦”的当年大学同窗、曾培养过他的老师亮相，引发了一场跨越四十年的“师生情”与改革开放时代背景的震撼碰撞。

　　第三堂课小结：在前行的道路上，需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。

　　第四堂课：未来

　　主讲人：薛其坤(中国量子力学界的泰斗)

　　薛其坤院士自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩，物理系研究生三次才考上，而这些经历都没有让他气馁，选择了“笨鸟先飞”，加倍努力，不断前行，在科学道路上一次又一次获得重大突破，为国家与世界贡献杰出成果。

　　主讲人：王源(学生)

　　王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程，描述对于未来世界的美好想象，他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”，呼唤“未来可期”。

　　第四堂课小结：少年智则国智，少年强则国强。作为青少年，我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来，一起“创造向未来”!

　　在2018《开学第一课》结尾，歌手张杰带来充满激情和力量的《少年中国说》，在“少年强则国强”的铮铮宣言中，激励我们向未来进发，创造新的奇迹。

　　中国的未来由少年创造，中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力，又都是实现伟大中国梦的一份力量。

　　只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚成实现中国梦的强大力量。

　　“少年强则国强，少年进步则国进步”，孩子是国家的未来，是我们的未来，我们上到举国上下，下到每个家庭，都要给孩子灌输“科技、未来、自由、个性、文明、勇敢、责任、信仰”，千万不要让无聊的宫斗剧、手撕鬼子剧等等这些充斥孩子的童年。

　　《开学第一课》是家长孩子的开学礼，是人生的财富。通过家长和孩子共同观看看、共同成长，做新时代创新型的家长，做有梦想的新时代创造型的孩子。