中国教育在线讯 11月25日,“集团化办学的价值重构与现代学校治理——2016年全国基础教育发展论坛”在北京举办。
本次论坛旨在重新审视集团化办学的内涵与独特价值,力图通过理性分析,引导和规范集团化办学行为,推动教育治理体系和治理能力的现代化。活动还邀请了教育界知名学者、专家、校长及一线教育工作者一起分享各地集团化办学经验,聚焦集团化办学下的热点问题。
中国人民大学附属中学联合学校总校副校长周建华介绍到,我们从人大附中的理念及使命出发,一个方面是引领,一个方面是担当,引领我们希望能够走在教育变革的前列,能够探索未来的教育。担当,就是李奕主任讲到我们追求社会责任的最大化,在这里我们想扩大优质教育资源,促进教育的均衡发展,既是放大人大附中的生命,也是放大我们派出的干部教师的生命。我们目标希望更多的孩子能够享受优质教育,让更多教师成为优秀教师,让更多校长成为优秀校长,让更多学校办成人民满意的学校。
周建华说,人大附中每一个校长,每一所学校在这方面都是有所作为的。近年,我们获得了两个奖项,一个体现我们引领的国家教育成果一等奖,另外国务院扶贫板颁发的全国社会扶贫先进集体。
周建华同时坦言,在远方合作办学方面还是非常困难的。但通过多年探索形成了对口帮扶、远程共享、创建国家基础教育资源共享联盟、跨区域合作等五个模式,来接收外地学校优秀学生、培养卓越校长以及卓越教师。
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