2017年，成都建成公办幼儿园160所。到2022年，拟新建中小学幼儿园680所。新增学位41.5万个，基本满足学龄儿童入学需求。普惠性幼儿园覆盖率达85%以上。

　　更多孩子将接受价廉物美的学前教育

　　下午放学太早，娃娃没人接送和看管咋办?昨日，市教育局有关负责人做客“成都面对面·政风行风热线”透露，成都有望在明年上半年推出课后延时服务，有需求家庭的学生，放学后可留在学校，由学校和老师提供文艺、体育、科技等方面的特色教育。

　　课后延时服务 以特色教育为主

　　成都的小学放学时间较早，而很多家庭又是双职工家庭，孩子放学后的时间如何安排?学生的安全如何保障?让很多家长没少费心。市教育局有关负责人透露，市教育局正在准备和完善这方面的工作，计划推出课后延时服务，让学生在放学后，在学校里享受文艺、体育、科技等方面的特色教育服务。“比如说有书法特长、体育特长的老师，就可以在这个时间段给学生们提供教育服务。”

　　据了解，近年来，成都鼓励各区(市)县开展小学生放学后“托管”服务，部分区(市)县也在积极探索各类托管服务模式，成华区创新推进“学生430项目”、青羊区开办“四点半钟学校”等，较好地解决了部分学生放学后无人照看、安全存在隐患等问题。市教育局相关负责人表示，对于课后延时服务目前还没有出台具体方案，但初步考虑孩子在学校享受的延时服务的内容以特色教育为主，以满足孩子学习特长的需要，可以由校内教师完成，也可以由一些校外的机构提供服务，形式可以是多样的。目前，相关工作还在进一步推进之中，有望在明年上半年推出。

　　均衡分班 明年起不得设重点班、实验班

　　按照市教育局要求，各区县教育局、直属(直管)学校日前签订了《规范义务教育招生入学工作承诺书》，提出要规范编班办班行为，学校一律实行均衡编班，不以实验班、特长班等任何名目设立重点班、快慢班等。有家长担心，禁止分班与因材施教会产生矛盾。

　　对此，市教育局有关负责人表示，义务教育阶段更多的是公平和均衡，可通过分层教学满足不同学生的差异化需求。在分层教学上包括分层作业，老师可以布置选做的作业，让学有余力的学生可以做这部分作业;还有一个分层教学、分层课堂，比如现在成都有学校实行“走班制”，实行走班教学。

　　市教育局还表示，对2018年新入学的义务教育阶段的学生，如果存在违规分班的行为，市教育局将按照相关的规定进行严处。同时，还将进一步拓展学生素质教育，比如准备优化小学生课后服务工作，推进中小学家庭教育工作，开展天府文化主题活动等，进一步丰富学生的学习生活，提高学生身心健康水平。