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沪中小学开设衔接教育 体验日帮新生熟悉新校园
2012-08-30
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  今天上午8:30,在浦东南路小学的校门口,一年级的12个班级的班主任站在校门口,迎接每一位新生。原来,这是该校设立新生“体验日”活动。从沪上多所中小学采访获悉,各校采取各种形式的衔接教育,帮助新生新生提前熟悉新校园。
  小学新生:体验日从游戏互动开始

  “小朋友们,你们已经长大了,今天开始,就是一名小学生了。今天,老师要和大家玩一个游戏‘找不同’,请各位小朋友仔细观察,我们的小学和以前的幼儿园有什么不同?”今天上午,在浦东南路小学的一(2)班,班主任赵嫣老师和孩子们互动从游戏开始。

  “小学的教室里没有玩具、没有卫生间”、“小学的操场比幼儿园大很多”、“小学的凳子和桌子比幼儿园的高”……孩子们开始观察周边的陌生环境。有些胆小的孩子也慢慢地放松了心情,愿意举起自己的小手。听完孩子的发言,赵嫣笑道:“小朋友观察很仔细,小学和幼儿园确实有很多不同,但是,也有很多一样的地方:在这里,我们可以学到很多本领,每一天都非常快乐。 ”

  随后,小朋友们在老师的引导下,熟悉小学生需要掌握的基本礼仪:进出校门时,要主动向周围的老师、同学问好;上课发言时,要先举手;上下楼梯要沿着楼梯右侧的小脚丫行走……

  “新生还没进校,班主任可以叫出各自班级每位学生的名字。 8月初,班主任在家访时,向家长要了每位孩子的照片,并记住每位孩子的名字和特征。班主任对孩子的关注度高,可以消除孩子在陌生环境的戒备心理。 ”浦东南路小学的高剑毓校长介绍道,“从儿童心理发展的需求来说,他们非常期待自己长大成为一名小学生,但是,新校园、新教室是什么样?小伙伴和老师是什么样?很多孩子都没有做好准备。为此,该校特意设立了两天新生体验日,帮助孩子提前熟悉新校园,提前和自己的老师、同伴建立亲近感。 ”

  从进才实验小学、张江高科实验小学等多所小学获悉,开学前一周,各校纷纷开设“体验日”,帮助新生早日熟悉新校园。

  初中新生:趣味数学帮助顺利过渡

  24点游戏、裁剪七巧板、拍七令……没有枯燥的学科学习,取而代之的是有趣的数学游戏和动手动脑题,近日,在市八初中举行的“预备新生夏令营”活动中,三节趣味数学课颇受学生的欢迎。

  据数学老师郭秋娟介绍,这三节课分别是有趣的七巧板、逻辑推理能力和数学游戏。七巧板就是给同学一张正方形的纸,通过现场剪裁、拼图完成一个新图形。逻辑推理能力则是将完成一件事分成几个步骤,比如模拟泥石流产生的过程:砍伐树木、开采矿石、遭遇大雨、泥石流冲刷而下等,将这些步骤打乱后,请同学们排序。“只要碰到能够被7整除的数,就只能拍手,不能报数,谁犯规就请表演节目。”在数学游戏环节,“拍七令”、“拍三令”、“24点游戏”也让课堂气氛颇为活跃。

  “孩子们都很喜欢这样的体验课,为日后初中教学也做了铺垫。”郭老师告诉记者,这些游戏不仅锻炼了孩子动脑思考的能力,也要求他们集中注意力。同时,很快就消除了彼此间的陌生感。
  不仅如此,市八初中还为每位预初学生准备了一份开学礼物新生教育读本,除了校史校训介绍、日常行为守则等常规内容外,给初中生的学习、生活和阅读建议颇具特色。为了帮学生增强自信心,在生活建议中,小册子给出了“每天照三遍镜子,务必使自己的外表处于最佳状态”、“不要总想着自己的身体缺陷”等温馨提醒。在小册子的最后一页,请同学们写下“我的初中梦”并签名。 “让学生给自己确立一个理想和目标,不仅仅是停留在口头上,还要落在纸上时刻提醒自己,为初中学习做好准备,注入新动力。 ”校长杨保华说。

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