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2017小升初衔接：如何帮助孩子获取学习成就感
“很多家长重视孩子的成绩。因此不管孩子适不适合，也一味地托关系让孩子上重点学校的实验班。殊不知，这样做限制了学生的个性化发展，也让孩子倍感压力。”陈晓红认为，要做好“小升初”衔接，第一步就是要全面了解孩子的身心特点。“家长要充分了解孩子学习情况、心理素质、兴趣爱好等各方面情况，才会有的放矢。”成就感有助于增强自信
孩子进入中学的心理准备也十分关键。四川师范大学实验外国语学校中学部校长吴元认为，“人的健康成长伴随着自我实现，培养孩子自我实现的成就感在中学阶段尤为重要。”
她认为，孩子中学阶段的成就感，一方面来自于家长、老师、同伴以及自我认同。另一方面，来自于学业上的收获。“认同和成就感，可以帮助孩子树立自信，形成积极向上的人生态度。”
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