为了让孩子们能轻轻松松适应即将来临的初中学习生活，希望能从学习适应、心理转变、暑假准备和家长配合等各方面进行指导，争取让孩子成功完成小学生向中学生的转变。

　　过渡时期，影响学生学习的因素

　　主观方面因素

　　1、步入中学大门，开始了全新的学习生活，在新的环境下要适应群体，结交新的朋友、新的老师、新的教学方法等。

　　2、班级竞争比小学更加激烈，有部分学生对以上问题不能很好的适应，没能进行适时的调整。

　　3、有些方面遇到困难，没有小学那么顺利，对新的环境产生畏惧、抵触情绪，甚至有自我封闭的心理，逃避竞争。

　　4、对自己要求不严格，或者学习基础较差，竞争不过其他同学，没有品尝到成功的喜悦，自信心受挫。

　　5、自控能力不强。上课不能专心听讲，作业不能认真完成，复习工作也不能到位。

　　客观方面因素

　　1、青少年时期是长身体、长知识的时期，也是心理发展的关键时期。初中生处于从童年期的幼稚向青年期的成熟发展的过渡阶段。

　　2、家庭教育对孩子的影响是很大的，父母过分的照顾和呵护使孩子的耐挫力较差。许多家长对孩子的期望值不断升高，家长的期望与其需要相冲突时，最容易引起孩子的精神压力。

　　如何从小学顺利过渡到初中？

　　首先应该扎扎实实地培养小孩良好的学习习惯和行为习惯

　　比如听课习惯，绝不是简单的认真听课，还要做到注意力集中，思维积极、主动配合、认真记笔记，善于归纳总结，当堂巩固所学的知识。如果能这样听课，效果肯定好。

　　其次要培养小孩保持积极健康的心理状态。

　　学生要适应初中学习要求提高、难度增加的现实，既要注意抓紧时间学习，又不要过于紧张、焦虑，按部就班地、循序渐进地学习，才可以使自己以良好的心态去完成初中三年的学业。

　　最后要培养小孩树立自信心。

　　自信是一个人成才素质中的重要因素。从小事做起，培养孩子的自信心是一个应该引起重视的问题。