媒体日前聚焦访华的美国总统奥巴马夫人米歇尔参观北京师范大学第二附属中学，却意外再度引爆校服之争：有网友觉得，北师大二附中的同学们穿的校服——确切地说是那套宽松的蓝白运动校服，“太减分了”！这就像一个火苗，在微博上引爆了网友们对国内运动校服铺天盖地的吐槽，很多人认为这种校服“丑到爆”。

　　这些年来校服是一直是一个有争议的话题，有关校服落伍的争议从来没有止息过。而在现实中，许多学生只要有可能，几乎都不会穿着校服上课。于是你会看到，明明应该正常穿着的校服，往往要有学校通知，或者在学校有重大活动时，才会看到学生穿。对于学生和家长来说，花了几百元买校服，结果一学期就穿几次，这样的校服甚至连“摆设”还算不上——摆设的基本是美的，而在学生看来这样的校服根本就不美，穿校服已经成了一种折磨。

　　每一代人都有每一代人的校服记忆。对于我们这一代人来说，虽然没有穿过校服，但依然有着自己追过的校服。我们的中小学是在上世纪八十、九十年代，那是一个改革年代，虽是欣欣向荣，但就农村而言，总体还是待兴时代。对于农村学校农村孩子来说，能够穿得齐整就不错了，校服基本不可能。但不代表那个时候我们没有想过。那时候港台剧已经过来了，其中的少年少女身上的校服，男生白衬衣、女生格子裙，引起了多少“羡慕嫉妒”。在我们心里，那就是城市，那就是未来。

　　即使按照上世纪的标准看，北京师范大学第二附属中学的蓝白运动校服，也确实落伍了一点，不能反映这个时代的风貌。看到这个校服，还是有一种“身子已经进入21世纪，校服还停留在过去”的感觉。校服为什么不能漂亮一点？有关校服的争议，决不仅仅是一种审美的问题。从根子讲，对应着我们有些滞后的教育理念。

　　从习惯上讲，我们的教育对象只是器物而不是人，表现为教育界根本没有把学生作为一个正常的人来尊重。在教学上，采取的是“填鸭式”；在教学之外，也基本上是填充式：老师讲学生听，学生们不能表达意见，表达意见也没人听。甚至有些教育工作者，把学生的正常意见表达视作对抗，把学生的正常诉求以及对美的正当追求，当作可能出现问题的迹象。在他们看来，学生要什么美，要美就会出问题。应该承认，绝大多数教育工作者也是希望学生能够更好，但这种观念显然有些狭隘，不合时宜，不符合进步的时代。

　　爱美之心，人皆有之，学生也不例外。而且，服装是时代的符号，一个时代的精神和风貌，也往往能从衣着上看到。更何况，学生们对于身上的校服不太满意，并不是说他们都希望校服成为奇装异服。对于大多数学生来说，他们只是希望校服能够漂亮一点。哪怕就像上世纪港台剧的男生白衬衣、女生格子裙，这样的校服有何问题？穿这样的校服，又会出现什么样的问题？

　　时代已经发展到今天，别让“身子在新世纪，校服停在过去”。穿着“丑到爆”的校服，又给会学生留下什么青春回忆？教育因时而变，校服可以美一点，也应该美一点。当然校服不应该成为奇装异服，但尽可能地美一点，而且多设计甚至请学生帮助设计几种校服，然后由学生投票决定，又有什么不可以？