走进铁东区湖南小学、青华小学、胜利小学、和平小学、烈士山小学的第二课堂，记者发现曲艺课程吸引了众多小学生选修。据铁东区青少年艺术中心宋主任介绍，这五所学校分别开设评书、快板、单弦等曲艺课程。各学校以发扬光大曲艺艺术、传承曲艺文化为主线，让越来越多的青少年关注并了解传统艺术。

　　传承非物质文化遗产

　　12日15点，在胜利小学的操场上，孩子们正在排练评书《火烧琵琶精》的段子，孩子们的神态、肢体动作与段子配合得十分默契。五年四班的徐校桐十分喜爱评书课，每周都盼望周三下午的到来，她学得也很认真，还经常找些喜欢的段子来练习。徐校桐告诉记者，她在三年前就选择了评书选修课，这三年来一直坚持学习，现在随意拿出来的段子都可以来上几句，遇到喜欢的段子不睡觉也要背下来。徐校桐说，自己最大的理想就是做一名主持人，这也是选择评书课的原因之一。这三年来的练习让她的口才有很大提高，普通话也说得越发标准了，而且表演还十分自信，不怯场。

　　五年三班的唐语宸是班里评书课上得最积极的一个，老师经常叫他给同学进行示范。从小就喜欢听评书的他对评书的热爱达到了狂热地步。唐语宸说，“一天不听评书就觉得少点什么！”他觉得评书很有悬念感，语气语态都会牵动人心，每次听都会好奇接下来会发生什么。除了觉得评书很有意思外，唐语宸还认为学习评书会让各个方面都有提高，比如对语文知识学习帮助就很大，如语句之间的衔接，词语的运用等。唐语宸说，评书给自己带来了乐趣，学习之余说几句可以放松身心。

　　胜利小学的由书记告诉记者，2012年该校开展评书课程。评书是鞍山特有的文化符号，已被列为国家级非物质文化遗产，所以传承这门传统艺术也是学校的责任。而且通过讲评书，还能让孩子们练习普通话、锻炼表演能力和增强自信心。

　　快板、单弦

　　与评书齐头并进

　　12日13点，湖南小学的第二课堂十分热闹。在单弦课上，老师和三个学生正在弹三弦，而几十个学生正在分角色演唱，一曲《小胖与老爸》唱得字正腔圆、铿锵有力。原来，正在加紧练习的这些学生们被选中参加14日举行的全省曲艺大赛。据介绍，湖南小学从两年前就开设了单弦和快板曲艺课程，目的就是为了让孩子多了解和学习传统艺术。从而将传统艺术扩散到每个家庭中，让更多的人关注到这门艺术。四年一班的刘赞峰学习单弦课快一年的时间，学习这门课程主要因为他觉得特别有趣，刚开始以为单弦课就是一个弦发出的声音，没想到是三弦发出的声音，而且发出的声音特别优美，所以毫不犹豫就选择了这门课程。刘赞峰说，学习单弦让自己了解到传统文化的魅力，而且歌词往往与古文有着密不可分的关系，这也对学习语文有了很大的帮助，同时还对历史常识有了更深一步的了解。

　　在单弦课教室的斜对面正在上快板课，四年三班的黄一轩正在说着《鞍山的山》，左右手按节奏打着快板，说得非常顺溜。老师孙鹏介绍，快板可以开发左右脑，锻炼口才，还可以让孩子有一技之长。黄一轩说，以前听别人打快板特别羡慕。现在自己也学会了，为生活增添了许多色彩，而且这节课还经常教小品、相声，都特别好玩。

　　志愿服务让传统艺术

　　绽放光彩

　　在这五个学校的曲艺课堂，我市许多曲艺界人士经常前来做志愿者，为孩子们义务授课，他们不图回报，只是为了让自己所学的知识能够传承下去。在湖南小学义务教学的曲艺志愿者王厚铁说，“现在岁数越来越大，趁自己还能奉献，就多教孩子们一些。”

　　60岁的王厚铁在鞍山曲艺界很有名气，他坦言现在很多家长愿意让孩子学习西洋乐器，很多传统艺术正在失传。仅仅是单弦这种乐器，在鞍山很少有人会弹了。王厚铁觉得肩上的担子又重了不少，所以他来到湖南小学义务授课。“刚开始许多学生根本不知道什么是单弦，我便拿着我教课的视频和比赛的视频先让孩子们看，慢慢地孩子们就产生了兴趣，从刚开始的三五个学生到现在发展到了几十个学生。”胜利小学的评书老师是两位年轻的志愿者王琪和韩璐，她们是辽宁科技大学曲艺专业的学生。王琪说，当看到学校贴出招募到小学义务授课志愿者的通知后，她就第一个报名了，当志愿者不但能将自己所学教给他人，也可以让自己也得到锻炼。铁东区青少年艺术中心的宋主任告诉记者，传承传统文化需要大量的志愿者前来奉献，下一步，中心将更系统地对志愿者进行培训，让教材更为规范化，让更多的学校普及曲艺艺术。