4月20日，无锡市教育局确定了义务教育阶段民办中小学和公办特色学校招生时间表，明确相关学校不得“抢跑”。其中，“小升初”初中招生信息核对工作不早于4月20日；面谈时间不早于5月10日；确认录取不早于6月20日。同时，就其招生入学工作做出重申和强调，不得超计划招生、统一笔试等。

　　4月22日起，无锡市大桥实验学校、无锡外国语学校、无锡市民办辅仁中学等多所民办初中按照市教育局的有关规定，陆续进行了2017年“小升初”信息核对工作。虽然各校尚未透露面谈工作的相关内容，但从信息审核过程中也能嗅出一二。从无锡金桥双语实验学校、无锡育才中学等民办学校公布的招生方案来看，大都把考生的学习习惯、家庭教育、实践能力等作为选拔标准。

　　学校更看重“潜力”而非成绩

　　相比往年，今年无锡市义务教育阶段民办中小学和公办特色学校招生工作可以说有了“质”的变化——从笔试转成推荐、面谈，不少家长表现出焦虑和疑惑。但一些民办学校招生负责人均表态，无论招生方式如何变化，看重的都是学生的“潜力”而非成绩。那么，小学生的“潜力”如何发掘，有什么“标准”？

　　学习习惯：学校反对学生早学、抢学

　　无锡金桥双语实验学校初中部校长助理朱敏亚告诉记者，以前招生过程中并不会考查学生的奥数能力，相反更看重学生的学习习惯。无锡市大桥实验学校初中部荣一飞校长同样表示，作为学生能做到预复习、上课认真听讲已经很不错了，而到学科培训机构中早学、抢学不仅会让孩子产生厌学心理，还会因为课程设置的不系统、上下学科知识的衔接不当而对学生掌握知识产生不良影响。

　　外国语学校初中部校长助理、教务处主任刘鹏老师认同招生过程中更看重学生潜力这一说法。他说，根据以往的招生经验，不少招进来的学习成绩靠后的学生，凭着自身的学习潜力，都一跃成为班级里甚至年级里的佼佼者。他表示，学校也一直在探索如何能形成一套科学、客观、有效的招生方式，来招录那些可能小学阶段成绩平平，但是初中能爆发学习潜力的学生。