浦口区

　　要求各学校根据实际，充分考虑生源结构、性别构成、教师配置、班额等因素，研制均衡分班工作实施方案，8月10日上报区教育局备案。

　　六合区

　　小学一年级新生按男生、女生两个序列分别均衡分成与学校开设班级数相同的若干自然组；初一新生按照男生、女生两个序列，结合六年级学业水平调研测试成绩，均衡分班；确定各班班主任和学科教师组合，确保各班师资大体相当；班主任抽签决定班级学科教师和学生组合，现场公布抽签结果，并全程录像备查。

　　化工园区

　　要求各学校结合生源结构、性别构成、教师配置、班额等因素，在充分调研、广泛征询各方意见的基础上，制定均衡分班方案。参考《学生成长脚印》等材料，均衡分配各班生源，各学校原则上要在8月10日前完成分班工作。

　　溧水区

　　在确定班主任人选的基础上，确定与班主任配套的学科教师，确保各班级师资水平相对均衡；小学新生按男、女生两个序列分别均衡分成与学校开设的班级数相同的若干自然组，初中新生根据新生学业水平检测或小学毕业生学业水平检测结果，按照男女“S”循环的方式进行均衡分班；学校召开均衡分班现场会，抽签决定班主任、任课教师和班级学生组合，抽签结果现场公布。8月28日前各义务教育学校完成均衡分班。

　　高淳区

　　在确定班主任人选的基础上，按照“均衡配置、结构合理”的原则，确定与班主任搭配的学科教师；小学新生按男、女生两个序列分别均衡分成与学校开设的班级数相同的若干自然组，初中新生根据小学六年级学业水平检测结果，按照男女“S”循环的方式均衡分班；召开均衡分班会，由班主任现场抽签确定所教班级，抽签结果现场公布。