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广西柳州一小学才艺展示猜灯谜代替期末考试(图)
2014-01-20
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  广西柳州市一小学低年级学生今年的期末考试,以“才艺展示”、“制作花灯”“猜灯谜”代替。这一创新形式,受到了家长的赞许,称在检测学习情况的同时,提高了学生动手的能力和思维能力。

  2013年8月下旬,教育部新拟定的《小学生减负十条规定》(征求意见稿)第五条提到,一至三年级不举行任何形式的统一考试。结合学生活泼好动的特点,柳州市柳南区实验小学就低年级的期末考试就进行了创新改革,将考试变成“欢乐园”主题活动,分为自制花灯,文艺演出,赏花灯、猜灯谜三部分。

  据介绍,其中才艺展示占5分,花灯制作占5分,猜灯谜占90分。花灯制作和文艺表演这两项,学生只要参与其中就可获满分。剩下重头戏是“猜灯谜”。孩子自己找到喜欢的花灯,灯谜就是考试题。孩子答题,老师检测,家长打分。

  每张“灯谜”分为三部分,即“我能说”、“我会背”、“我善思”,每部分对应的是语文、数学、英语或音乐、体育、美术学科的1道测试题。3道题均通过者,可领取一份小奖品。最后,老师会根据学生“欢乐园”主题活动和平时的表现,做出综合评定,作为该生本学期最终成绩。

  二年级学生郑义说,不用埋头做试卷,而是唱歌跳舞,猜谜语,很喜欢这样的考试,很好玩。

  家长黄柳娟称,让家长给孩子打分,可以让家长知道孩子的学习情况,而开放式的考试,也让家长从另一个侧面了解学校的环境、办学条件。很多家长表示,这样子的方法对孩子进行了德、智、体、美、劳进行了全面的考核,孩子们在玩的同时,也进行了知识的检验。

  该校副校长龙菲表示,以前,老师都是从一张考卷认识孩子。这一次改革的综合检测中,着重考查学生欣赏美、发现美、创新美的能力,老师们也从交际、口语甚至内心等更多方面认识了孩子。学校通过这种多元的评价,给孩子们搭建一个平台,在他们的心中种下创新的种子,让美好的梦想起航。

  柳州市教育局相关负责人介绍,柳南区实验小学这样的考核方式比较新颖,内容也很丰富,即落实了教育部的减负政策,同时也让孩子一个学期的成果也得到了展示和检测。如果形成一套完整的体系和思路,可向其他学校推广。

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