北京育才学校红领巾剧社的小演员们根据连环画故事改编创作的话剧

　　4个少先队员在湖边玩耍，想要游泳却没带泳裤，有的小朋友打算用红领巾应急当泳裤，有的小朋友不同意，正在争执的时候，突然一道电光，他们穿越回了战争年代。看到了同样佩戴着红领巾的少先队员们为了新中国而牺牲，4个孩子深受感动，也终于明白了为什么说“红领巾是烈士的鲜血染成的”。3月17日，北京育才学校红领巾剧社的精彩表演令不少成年观众泪光闪现。

　　“我们是看了小人书上的故事才想到排这么一出戏，让大家都明白红领巾的意义。”在剧中扮演萌萌的张悦是学校剧社的小演员，她说自己已经看完了20多本小人书，最爱的就是红色经典。

　　2014年以来，北京市连续3年开展优秀少儿影片及连环画进校园工作，为全市小学生选配了654种优秀连环画共计541.2万册，内容涵盖红色经典、传统文化、优秀人物、科学知识、历史地理等题材，让孩子们在翻阅连环画过程中，接受社会主义核心价值观教育。

　　推动优秀连环画进校园是北京市落实习近平总书记重要指示的举措。2014年5月，习近平总书记视察北京市海淀区民族小学，看到孩子们写的“精忠报国”，总书记表示自己从小就受这4个字影响，四五岁时妈妈买了小人书，给他讲精忠报国、岳母刺字的故事，精忠报国，是他一生的目标。

　　连环画曾是中国几代孩子童年的至爱，通过进校园工程，连环画再次回到了孩子们的身边，其图文并茂的表现形式受到了学生喜爱和家长认可。来自北京市教科院的调研数据显示：50%的学生在学校里第一次读到连环画，80%多的学生喜欢阅读连环画，90%多的家长支持孩子阅读连环画。

　　在北京市第一师范学校附属小学教学主任李辉看来，连环画是“一座有待开发的教育金矿”，她说通过把课堂教学与连环画结合起来，孩子们的学习兴趣变浓了。“有一年我们的主题活动是做有‘礼’的少年，我们要求孩子们阅读《岳母刺字》《劈山救母》《雷锋》等连环画，‘礼’这个概念一下子就变得生动具体了，起到了事半功倍的效果。”