春节过后，中小学生即将迎来新学期，这几天不少学生都埋头于寒假作业作最后的奋斗。小学三年级的小颜却为“设计电子报”这项作业愁眉不展，“规定要交电子版打印稿，我完全不会。”结果电子报由邻居大四学生小唐“代劳”。而昨日，嘉定的顾女士也为儿子的电子报作业奋斗了一下午。家长对此颇有怨言：“孩子的能力根本达不到要求，这不就是为家长布置作业嘛。”本报见习记者 周胜洁

　　事件回放邻居哥哥成了小学生“救兵”

　　寒假临近尾声，在浦东新区就读小学三年级的小颜还在为“设计电子报”的寒假作业烦恼，“老师说要制作有关春节的小报，但要交打印稿。”

　　老师虽然对制作的软件没有要求，但一些图片处理要用到光影魔术手、PS等软件，简直让小颜一筹莫展，“我都没学过，怎么会做啊。”

　　结果小颜搬来了邻居哥哥小唐当“救兵”。昨日，大四学生小唐花了好几个小时为小颜制作了五份有关春节不同方面的电子报，“内容就是有关春节是怎么来的，小朋友在春节期间玩了什么，有什么感想等。”

　　小唐自称速度较快，构思加上制作一张A4大小的电子报平均花费40分钟，“基本是文章三段，多数是网上拉的。配图四张左右，而一些自拍图必须用到PS软件将内容进行处理。制作的时候我还不断问小颜的想法，总是换来一脸茫然。”小唐感叹道。

　　而昨日上班第一天，在嘉定上班的顾女士也抽空为儿子的电子报作业忙活。她花了一下午设计以“我的家”为主题的小报，内容涉及将自己家的格局画成平面，为此顾女士只能上一些商品房网站找类似户型，这让她颇感无奈：“这作业哪是给小学四年级孩子布置的，分明是给家长布置的。”据她说，儿子班里为电子报抱怨无奈的家长不在少数。

　　家长观点用手绘代替电子版更为合理

　　无奈成为“枪手”的小唐觉得，制作小报完全没必要用电子版，“首先那些光影魔术手、PS软件小学生不会用，很多图片都没法处理，此外，手绘小报才更好啊。”小唐回忆说，他在小学、初中期间也做过不少小报，基本都是手绘，“自己画图，用蜡笔涂颜色，文章也是自己写，这样又能画画又能练字，还能锻炼自己对于报纸的布局，我那时做得乐此不疲。”而要求交打印稿，这样的乐趣就少了很多，“有些文字和图片处理还不是家长代劳，这就没有意义了。”

　　而顾女士除了觉得电子小报对于不擅长软件操作的儿子益处不大外，还担心孩子的用眼问题，“我为了电子报都要忙活一下午，孩子所花时间肯定更长，一直长时间对着电脑，我真担心他迟早变成‘小四眼’。”她觉得，对于小学生而言，完全可以用手绘形式代替电子，“自己画自己写才对自己制作的小报印象深刻，现在无奈让家长代劳，孩子哪有感受啊。”

　　有家长却觉得用软件制作小报适合绘画不好的孩子，卢女士就对制作电子报持支持态度。卢女士的儿子读小学三年级，上学期就用word文档制作了一个有关消防知识的电子小报，“他在网上下载了几张图片，文章还是自己写的，一张A4的报纸做得有模有样。”卢女士感叹说。

　　卢女士觉得，用电子报也能达到对资料的筛选，排版，自己动手写作的目的，没什么不好，“儿子做得也很起劲呢。”

　　老师建议若不擅长软件制作应及时沟通

　　控江民办初级中学的项老师觉得，对于是否要用电脑制作小报，前提是要搞清老师布置此作业的目的，“如果老师除了想锻炼学生排版、文字运用等能力外，还想锻炼他们对于计算机相关软件的运用，这样的安排无可厚非。但如果学生不太会操作软件，那一定要求交打印稿就有些强人所难。”作为语文老师的她还是更倾向手绘小报。

　　上学期，项老师向预备班学生教授了有关中国传统节日的兴趣课，期末作业就是布置学生手绘一份考卷大小的A5小报，“因为已经上过课，手绘小报的话能综合考察学生对已学知识的掌握、资料的搜集和筛选、小报设计的创意、还有文字和绘画的水平。”项老师说，虽然最终小报的品质良莠不齐，但看得出学生都有认真对待，“最好的一张小报，学生手绘了中秋和端午节一些过节习俗，很认真也很仔细，编排也很赏心悦目，这样能让学生留下深刻印象。”

　　她觉得，若学生真的不擅长操作软件做电子版小报，应该及时和老师沟通情况，“这样也可避免让家长无奈代劳的情况发生。”