对刚入校的一年级小学生来说，开学第一课是既神秘又富有挑战性的“幼儿园升级”会。

　　1. 认识新伙伴

　　可以组织学生认识新环境、 新老师、新同学，做个自我介绍，讲讲自己的兴趣爱好或特长，增进同学之间的相互了解。游戏比赛：我认识的同学多又多。

　　2. 爱护新课本

　　领着学生认识国家统编版教材，从封面学起，介绍课本目录，了解本学期学习内容。学会爱护课本，轻拿轻放。

　　3. 学习新要求

　　讲解学校一日行为准则，进行课堂常规训练，教育学生遵守校规校纪。讲解时要语气温和，语言简洁明了。

　　4. 养成好习惯

　　设计一系列游戏活动，把孩子入校、列队、听课、如厕等行为习惯的养成教育融于活动中。

　　5. 热爱新学校

　　老师可以带领学生参观校园的每个角落，熟悉各个功能教室的位置，帮助学生树立主人翁意识，热爱自己的学校。

　　对于二、三年级的学生：

　　1. 聊聊快乐的暑假

　　让学生讲讲假期生活，谈谈见闻，介绍假期读的书或看的电影，交流假期实践作业等。以“假期里，你学会了什么本领?”为主题，讲解自己在假期学到的新本领、新技能，比如做饭、收拾房间、学会了骑车、游泳、打球、跳绳等。

　　2. 写写新学期的目标

　　新学期，鼓励学生给自己定下一个新目标，写在心愿卡上，然后贴上心愿墙，督促学生不断朝着目标努力。

　　3. 谈谈家乡的新变化

　　以“家乡的变化”为主题，让学生说说家乡有哪些新变化，为什么会有这么大的变化。培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

　　4.说说自己的心里话

　　以“老师，我想对您说”为题目，请学生用小纸条写上最想对老师说的话，倾听学生的心声，增进师生之间的感情。