教育孩子树立诚信意识

　　记者了解到，一些学生之所以找“代写”，不仅因为作业量大，重复劳动也容易让他们心生倦怠和抵触。

　　对于暑期作业，家长们态度不一。有的家长觉得作业负担太重，限制了孩子素质教育的发展，也有家长认为，只有高强度的复习才能巩固所学知识。

　　开学即将升入初三的杨文静急于想找“枪手”帮自己抄写60篇文言文，她在网上货比三家终于谈好价格，一共支付500元。在她看来，代写作业就是“及时雨，雪中炭”。

　　在采访中，不少家长表示，应该给孩子们的暑假作业做做“体检”，看这些作业是否合乎孩子们的成长。

　　“暑期作业应该与时俱进，教师更应该鼓励孩子们走出家门，学习其他课外技能，拓宽孩子的视野。”新疆库尔勒市第五小学教师孟晓波说，急功近利的填鸭式作业，不仅给学生造成负担，也极易催生逆反心理。

　　“代写作业”现象的出现，是在刷新学生的“道德底线”，还是难以治愈的“教育顽疾”？

　　新疆大学教师王舜认为，“代写作业是抄袭作弊等一系列恶习的演变，从深层次暴露出诚信缺失的社会问题”。

　　“暑假本来是放松身心、自由发展的时期，如果课业负担过重，不但使暑假沦为第三学期，甚至可能拉低孩子的道德底线，使其铤而走险，找人代写作业，使作业失去了原本意义。”李乐说。

　　如果因为作业太多而逼得孩子找“枪手”，让道德教育成果化为乌有，从教育效果上看“得不偿失”。新疆律师孙丽钧认为，应该教育孩子树立诚信意识，学校也该反思，作业太多，压力太大，并不利于孩子身心健康。

　　如何标本兼治解决这一现象？新疆大学政治与公共管理学院公共管理系主任雷霆认为，诚信、勤奋、钻研等传统美德在代写作业的走俏中黯然失色。要以道德引导和教育体制改革为抓手，社会、学校、家庭多管齐下治理这个问题。

　　“期盼这一现象能引起相关部门的关注，从源头整治代写作业这一毒瘤，同时也期望教育部门引以为戒，深度思考，将教育的基础和重点回归到人文素质上来。”雷霆说。