这两天，浙江省宁波市各中小学正在进行期末考试，部分学校不同程度地推出期末“免考制”，顿时，引来家长广泛关注，有人欢喜有人忧。

　　学习成绩一直在班级前列，平时表现也好，宁波李惠利小学201班的石晓玥这学期期末考试，语文、数学两门学科都获得了免考的资格。该校老师王碧波介绍，学校从一年级到四年级都有免考生，每班每门学科有两个名额，免考学科涉及数学、英语、美术、科学。不仅单科可以免考，多门学科还可以同时免考。本学期全校有30多位学生享受到了免考“特权”。由于高年级学生期末成绩直接关系到升学，所以不纳入免考范围。该市蛟川中心学校三至六年级有140余名学生成为首批免考生；市属江东区外国语实验小学、白鹤小学等多所小学也都在实行免考制。有免考资格的基本都是平时品学兼优、表现突出的学生。免考对他们是一种待遇，更是一种激励。李惠利小学将免考学生的名单张榜公布，并为其颁发免考证书；江东区幸福苑实验学校的免考学生可作为该科目的小考官，为同学的期末考试打分……

　　据了解，期末是否“免考”一般由学校内部自行决定。经过个人申报，最后获得学生及教导处老师的认可就可免考。一般免考只针对本次期末考试，下学期是否免考还得看下学期学生的学习成绩。

　　享受“免考”待遇，虽然学生们很是骄傲，但家长们却意见不一，有支持的，也有质疑的。

　　家长邹女士说：“免考让孩子有了努力的方向。最近总听孩子说免考生在学校很光荣，自己下学期也要争取呢。”许多老师认为，现在教育部门提倡减负，免考也是减轻优秀学生考试负担。免考生在期末复习阶段可以自由安排时间，比如进行学科拓展。蛟川中心学校教导主任丁老师说，免考制度是打造轻负高效教育一次有益尝试，利大于弊。一方面，免考生是从成绩好的学生里面筛选出来的，人数只占全班人数的很小比例，因此不会影响正常的教学和考试秩序。另一方面，学生参加平时的考试机会非常多，因此不会影响孩子的考试能力。

　　“期末免考是对部分学生的奖励，也是鼓励学生注重平时的学习，是学校尝试教育评价改革的一种新做法。”慈吉小学校长陈新认为，转变评价方式是实施素质教育的关键一环，这样的评价方式有利于学生综合素质的提高。该市的一些教育专家认为，这样的考试形式不仅可以减轻学生的负担，还可以让他们快乐轻松学习。考试并非是家长了解孩子的唯一方式，过分看重考试和考试成绩，是家长心态比较焦虑的体现。要改变社会中以分数判定人才能力高低的考核方式，如此才能转变家长对分数的追逐之心。

　　但蛟川中心学校六（5）班学生范佳伟本学期语文、数学两门学科免考，却引来了家长的担忧。起初父母怕孩子骄傲自满，还是希望孩子参加考试，后来班主任给家长打电话做了思想工作，家长才同意。

　　有同样担忧的家长并不在少数。该市一位小学教导主任坦言，早在四、五年前学校就对语文、数学、英语这几门主课推行免考，几年实施下来，发现每次免考的总是固定的几个孩子，于是就有家长提出意见，希望让自己的孩子参加期末考试。部分家长觉得孩子少参加一次考试就是少了一次锻炼的机会，对孩子一学期以来的学习情况也无法掌握。