今年（2012年）开始，天津市初中招生取消了各区选拔性的升学考试，同时各区优质高中初中部的招生计划也全部实行指标分配。种种利好消息符合我国义务教育免试就近入学的政策，是不是也真正给小学生们减轻了课业负担呢？处在升学关口，小学毕业生和家长们的升学压力是不是也真的减轻了？近日，记者跟六年级学生小豪一起，体验了一下他在毕业前的学习生活。

　　六年级小学生紧张的一天

　　小豪今年（2012年）六年级，在天津市河西区的一所小学上学。这两天，本应该是轻松的假期，可小豪一点也轻松不得。记者见到他时，小豪刚刚从补习学校下课，“老师今天(2日)布置了五篇阅读练习，周三的晚上就得交。”尽管孩子喊累，但小豪的妈妈觉得这个周日的功课远远没有结束：“回家他要复习功课，3日有考试，今天(2日)的学习也得趁热打铁。”

　　时间：周一6：35地点：小豪家里

　　小豪的早餐就快吃完了，小豪妈妈一边做出门前的最后准备一边嘱咐小豪：“套练的数学卷子没忘记带吧，那道应用题里不清楚的步骤今天(2日)一定得问老师……”6点40分，妈妈开车送小豪到学校去。

　　7：05小豪和妈妈来到学校门口，这时候时间还早，小豪妈妈开始拿出英语书给小豪出题和默单词。“每天这十几分钟我都给他安排晨读，让他在车里先学习一会儿，这点儿时间就不至于浪费掉。”

　　7：20-17：00上午上了4节课，其中包括数学周考和语文课，周考的概念与月考相同，每周都有3天的时间有考查科目，学校自从六年级开始就已经停掉了音体美课程，只剩下了语数外三门课程。所以每天的教学课程也都是围绕这三门课程进行的，没有其他内容。

　　19：00-24：00吃过晚饭以后，小豪就开始做功课了，功课分为三部分，一部分是学校老师布置的课内题目，这部分题目以套练为主，几乎每科都有卷子，从这学期开始这种模式的作业也越来越多。第二部分是老师推荐的课外题目，每科老师都给不同层次的学生推荐或多或少一到两本课外练习，小豪的成绩在班上的中上游，这些题目对于他来说都是必做的，因为只有这样才有可能把自己的成绩提到第一梯队去。第三部分作业是小豪的课外辅导班老师留的。由于今天(2日)老师留了一篇作文，小豪写到午夜才完成一天的功课。

　　要上好初中还得付出辛苦

　　提升成绩每周要补10节课

　　小豪的英语成绩不好，语文和数学成绩应该说还算是不错的，可是小豪的妈妈并不满意：“还有很多地方会扣分，觉得他还是有很多上升空间的。”小豪妈妈给他报了两个一对一的培训课，补习英语和语文阅读理解，另外还有一个数学的家教课。每周二下午半天的休息时间和周六周日的全天时间，小豪和妈妈就奔波在“游学”的路上——从一个补习班到另外一个补习班。“虽然现在没有升学考试一说了，但是推荐和录取时要考查六年级两个学期的期末成绩，还要看平时各方面表现，感觉压力更大了。”

　　后悔没学才艺只能加油考试

　　关于孩子的升学，小豪妈妈心里还没有一个“准谱”：说是取消升学考试，不过六年级两次期末考试的成绩还是重要的，所以更得努力了。“才艺还有奥数成绩什么的，据说都挺有用的，还有评上三好学生也有用，都能在升学推荐时加分，但是之前一直觉得耽误精力，就都让他停下来了，说真的有点儿后悔。”小豪妈妈更坚定了通过提高成绩上名校的信念：“为今之计只有想尽一切办法提高成绩，很多跟小豪成绩差不多的学生家长也都是这么认为的，所以我们觉得这时候孩子累一点儿值得。”