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天津滨海新区汉沽一小创新教研模式 建高效课堂
2014-05-28
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  日前,一场别开生面的教研活动在天津滨海新区汉沽一小举行。把课堂简约化,达到最高的效率,是这次教研活动的主题。这次活动也是滨海新区推动区域教育均衡发展的重要组成部分之一。

  2011年12月,汉沽一小成为徐长青工作室的研究基地,在校内推行“三师同研”教研模式,促进教研活动的针对性、可行性和实效性,培养教研组的团队意识和行动力,提高学校整体教学质量,给青年教师的发展搭建了更高的校本教研平台。校本教研是以学校为基地,以教师为研究主体,以教师在教育教学中存在的问题为研究对象,以促进教师根源发展,提高学校教学质量为主要目的的教学研究活动。通过活动的开展,进一步提高了学校的整体教学质量,构建简约高效课堂。

  据汉沽一小校长陈庆合介绍,这几年研究活动的开展,使教学能力有了显著提高,带动了学校整体教学质量的提升,促进老师们积极参加工作室的各项活动,大力开展教学研究和实验,不断开展教学交流活动。青年教师茁壮成长,在各级各类比赛中先后有43节课、56篇论文获奖,其中8人在全国教学艺术大赛上荣获一等奖。

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