125所“新优质学校”，占全市义务教育阶段学校的15%

　　全市义务教育阶段择校率较2012年下降了7.6个百分点

　　2015年前实现中心城区义务教育阶段优质学校达80%以上

　　今年春季开学，天府新区万安小学的家长们得知一个振奋人心的消息—学校通过成都市教育局“新优质学校”评估验收，这意味着，不用将小孩送往城区小学，在家门口就能享受优质的教育。那么，市民究竟对“新优质学校”认可度怎么样？为此，记者通过微博、问卷调查、随机采访等形式展开调查，超8成家长对这些“新优质学校”十分满意，他们也给出了自己的意见。

　　“新优质学校”占全市义务教育阶段学校近15%

　　2012年年初，成都市正式启动了“新优质学校”培育行动，着力培育义务教育阶段（含普通高完中的初中）一般学校、薄弱学校、新建或小区配套学校，形成一批以学生成长为中心、以教师发展为关键、以特色彰显为重点、以质量提升为基础的“学生喜欢、教师幸福、家长认可、社会满意”的新型优质学校，希望以此实现区域教育优质均衡发展水平的巩固和提升。

　　据悉，我市目前已有125所“新优质学校”，占全市义务教育阶段学校的近15%，相关数据显示，随着优质学校的增加，全市义务教育阶段择校率较2012年下降了7.6个百分点。

　　评价标准将量化某些标准

　　《评价标准》结合成都教育阶段性发展实际，突出学生发展性评价，共包括“基础性指标（40分）和发展性指标（60分）”两部分。按规定，验收总分达到总分值85%及以上为合格，其中“发展性指标”得分不得低于90%。

　　“在对新优质学校评定时，我们也在对《评价标准》进行完善之中，例如第二批新优质学校就将内涵型指标上调。”据市教育局相关负责人表示，在评定第二批新优质学校时，就着重强调教学常规、校本研究和学校可持续发展。该负责人表示，因为第一年报的学校都是在当地比较好的学校，在今后的验收过程中，将对评选数量和标准进一步加强，确保评选出来的“新优质学校”是名副其实的新优质学校，是老百姓信得过的。

　　据介绍，下一步还将《评价标准》与教育部的相关文件结合，具体量化某些标准，如作业量、课后作业等。