[业内揭秘]

　　疑问1“多奥”学生一定比1奥厉害吗？

　　在吴明看来，“多奥”根本没必要。“我们家长群内部抽样统计显示：获得一等的牛娃里，1奥的同学占比远远大于2奥的同学，3奥或3奥以上的同学几乎为零。如果1奥2奥就能取得好成绩，5奥6奥就没必要了。反言之，如果1奥2奥都难以取得好成绩，更没必要上5奥6奥。很大可能是孩子没吃透现有的知识，家长却比较盲目，急于求成，又再加码，结果只能给孩子增加负担。”

　　而在中国奥数队领队、主教练熊斌教授看来，只有5%的学生适合学习奥数。这个观点，在记者采访的多位数学老师中，也得到了一致认同。

　　既然只有少数孩子适合学奥数，“多奥”也根本没必要，为什么家长还要为奥数如此疯狂，连暑假也不敢松懈？

　　伍青生的调查结果给出了答案：为了升入好初中，这是小学生参加校外奥数课程的首要原因。伍青生课题组在先期访谈中得到家长的反馈是：好的初中特别是民办初中的名校招生时，很看重小学生在各种奥数竞赛中是否得过奖、名次如何。因此，家长让小学生参加校外奥数课程的首要驱动力，就是争取拿到奖，拿好的名次。

　　此外，能提高逻辑思维与数学能力，提高校内数学成绩，也是小学生参加校外奥数课程的另一个重要原因，这一动因如今正呈显著上升趋势。家长们较为一致的解释是，校内数学考卷中往往最后1-2道题目有一定难度，校外学奥数，对解答这类较难的题目有明显帮助。

　　“但提高小学生对奥数的兴趣，显然不是小学生参加校外奥数课程的原因。”伍青生表示，三次调查结果显示，家长们都确切地否定：参加校外奥数有助于提高小学生对奥数的兴趣，“这似乎可以解读为，小学生参加校外奥数课程，越来越少是为了兴趣，而是为了成绩与升学！”

　　家长们更是在调查中明确表示，小学生参加校外奥数课程不是为了提高对数学的兴趣。

　　疑问2不学奥数小升初就上不了名校吗？

　　不学奥数就不能择校。这似乎是现在很多让孩子上奥数班的家长心声。那么，确实真是如此吗？

　　一位业内人士撰文分析说，经常泡各类机构开的论坛、微信群、QQ群的家长普遍会听到这样一个观点：想择校么？必须要有奥数证书。“论坛里经常会看到有人发帖：我们被A学校录取了。然后有人会跟帖：能问问你们具体有哪些证书么？我们有××杯二等，××杯一等………于是认真看帖的人记住了，去A学校必须有某杯赛二等，某杯赛一等。久而久之，‘择校=奥数’的观念深入人心了。且不论这些发帖的ID到底是家长还是‘马甲’，就算是真的，也只是以偏概全而已。”

　　统计数据显示，以上海奥数杯赛中影响力比较大的四个杯赛为例，目前四年级（即明年面临小升初的这一届）全部获奖人数为1319人，已包括364名只获得一个三等奖的学生，如剔除这部分人，按至少获得两个奖项的人数计，则不到1000人。

　　而全市民办中学的实际招生数是这个数字的好几倍。所以，单单从数据就可以看出：奥数在小升初的作用被机构放大了。“中肯一点说，没有奥证去名校理科班或许有些难度，但对大部分民办学校，有没有奥证，关系不大。”

　　孩子就读于上宝中学的张凡（化名）明确表示：“奥数证书没有传说中那么神，学生在校综合表现更关键，如果你在小学阶段平均成绩排名靠前，还是会有很多民办初中青睐的。”

　　而一些培训机构，在社交媒体时代，更是开出了大量的微信群、论坛群、QQ群，一个版主注册了无数马甲，扮红脸又扮白脸，在群里营造“鸡血氛围”，制造升学紧张氛围，一步步推高奥数热。“有一次，一个名为‘某妈’的帐号，突然用管理员口吻说话，而管理员却说了‘某妈’的话，被仔细的家长一比较发现了。”

　　培训机构通过夸大奥数在升学中的作用，催热奥数，最终卖出更多的奥数课程。而家长和孩子，却有可能未必适合奥数，却浪费了大量的时间、金钱。