从今年开始，沈阳将结合规范办学，开展新优质学校创建活动。全市将研制一套新的指标体系，每年定期申报，市里综合审定，争取用5年时间，完成所有学校创建。这是记者10月10日从沈阳市小学校长大会暨小学课改现场会上获悉的。

　　●标志

　　“零起点”教学、不留作业

　　现在的课堂教学，老师很累，学生很累，家长也很累。为改变这一现状，市教育相关负责人表示，一年级新生入学后，要严格按照课程标准从“零起点”开展教学，不得拔高教学要求，不得加快教学进度。小学不留书面式家庭作业，可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积极与家长、社会资源单位联动，在确保安全的前提下，因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施，组织学生参加力所能及的手工劳动、农业劳动。

　　●基础

　　阳光分班

　　优质学校的前提是和谐入学，就是按照学区划分让学生平稳入学。优质学校的基础是阳光分班。截至目前，沈阳市实施阳光分班两年来，校长欢迎，家长认可，学生受益，社会反响极好。市教育相关负责人要求各校校长：“坚决避免想钻空子的个别人、个别行为，各校开学之前的分班要阳光，开学之后的转入、转出也要阳光。”同时，市教育局将对一年级的转入转出学生进行重点检查，对于不符合规定的任何操作，都将对相关责任人进行严肃处理。

　　●特点

　　健康成长

　　白塔小学校长杜宏杰介绍，白塔小学取消了早自习，学生每天到校的第一件事就是在操场上晨练20分钟，拍球、踢毽、跳绳。之后，在教室进行15分钟的诵读。下午最初的15分钟，学生们在优美的音乐声中练习书法……

　　市教育局相关负责人表示，优质学校的重要特点是健康成长。所有学校要按照国家课程方案，学生每天至少保证1小时的体育锻炼时间。要把音乐、美术等让孩子感受美的课程开设好，要让孩子在幸福的校园里成长。

　　●内容

　　教学规范

　　优质学校的主要内容是教学规范。教学规范包括课程改革、考试、教辅、教师补课都要规范。

　　具体来讲就是，一至三年级不举行任何形式的统一考试；从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行一次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过两次。考试内容严禁超出课程标准。教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。学校和教师不准向学生推荐、推销或变相推荐、推销任何教辅材料。