一大早，家长们就带着孩子前往报考的学校排队评价。

　　昨天，是郑州市民办小升初综合素质过程性评价的第一天。一大早，家长们就带着孩子前往报考的学校排队评价，有些家长早上6点多就赶到了学校。

　　评价现场，家长们不但带来要求的户口本、身份证、小学生综合素质报告手册，还拿来了他们觉得是制胜法宝的“砝码”，即孩子在小学期间获得的各种荣誉证书。还有家长甚至为孩子准备了简历，希望老师能在众多的考生中对自己的孩子有个深刻的印象。

　　现场评价首日人数多学校多种方法应对

　　昨天上午9点，河南省实验文博学校的评价地点内，家长和考生们早早就来了。

　　由于参加评价的人数太多，学校专门在河南省实验中学田径运动场上设置了多个信息咨询处，家长和学生在指示牌的提醒下，可先来此处查询孩子所在评价室，拿到号牌后，再前往评价室。

　　“虽然人多，但其实评价还是挺快的。”一名刚参加完评价的女生说，老师们核验过户口本、照片及《小学生综合素质报告手册》后，评价就结束了，她很快就领取了《学生须知》、评价通知单等。“只要准备充分了，就很简单。”一名家长也说。

　　在郑州实验外国语中学的评价地点内，学生及家长按照校门口展板上“过程性评价”地点安排，根据学生姓氏的首字母查找到对应的评价教室，经评价人员验收评价材料后，也都能很快领取到评价通知单、评价点分布图及《学生须知》。

　　据该校相关负责人介绍，学校根据学生姓氏的首字母共安排12个评价教室，每个评价教室，前门设咨询台为家长答疑解惑，后门排队发号，由工作人员引领家长陆续进场在室内等候，目的就是分散人流、提高效率。

　　探访不管有用没用，获奖证书多备些总是好的

　　为让孩子在过程性评价中表现突出，大河报记者注意到，家长们带来了孩子在小学期间获得的各种证书。三好学生奖状、钢琴考级证书、绘画比赛获奖证书、故事大赛获奖证书……家长李女士数了数，她带来了儿子获得的20多份证书，以及孩子参加多项考试的成绩单。

　　为清晰地介绍孩子的基本情况和获奖情况，家长冯先生还专门为女儿做了一份简历。“我还带了15张孩子获得的证书，这只是孩子获奖证书的一部分。”冯先生认为，不管有用没用，多准备些总是好的。据了解，今年，郑州市每个小学毕业生可以选择两所民办初中作为志愿学校。在过程性评价阶段，两所学校的评价学生都需要参加。

　　过程性评价时，学生需准备《小学生综合素质报告手册》、照片、户口本和获奖证书等材料。

　　那么，过程性评价，都评的啥？

　　郑州市中招办有关负责人解释说，过程性评价的主要依据就是《小学生综合素质报告手册》，它包含道德品质、公民素养、交流与合作、运动与健康、审美与表现、学习能力等各个方面，也是完整呈现了学生小学六年的整个成长过程。“过程性评价，是让招生学校能详细了解有意向报名该校的学生小学六年的情况。”