9月16日，重庆市义务教育城乡统筹发展暨农村中小学“领雁工程”现场推进会在开县举行。从会上了解到，重庆市农村中小学将完善“六大功能室”建设，并从今年起，重庆市在3年内将安排3000名音体美教师，重点为三峡库区和渝东南地区学校配齐体艺学科教师，改变农村学校部分学科师资短缺的状况。

　　年9月，重庆市正式启动农村中小学“领雁工程”，该项目旨在通过围绕“国家统筹城乡教育综合改革试验区”的总体思路，组织100所城镇优质中小学（“领雁工程”示范学校）和100所农村义务教育阶段学校（“领雁工程”项目学校），建立发展共同体，实现义务教育城乡均衡发展。截至目前，重庆市已经确定首批21所“领雁工程”示范学校，牵手联建39所农村学校。

　　该项目实施两年来，部分偏远农村地区学校得到了实实在在的帮助。地处开县南雅镇的书香小学，发挥“领头雁”的作用，每周派出老师到该镇的另外3所村小上课，使这3所村小的学生近两三年来没有落下一节音体美课程。

　　市教委主任周旭表示，在实施农村中小学“领雁工程”中，地处偏远的农村“末端教育”将得到更多的关爱。一方面，市教委将组织更多的城镇优质学校与农村学校、薄弱学校建立发展共同体。另一方面，重庆市将继续为农村学校或薄弱学校补充师资力量。从今年起，重庆市将建“义务教育优质资源库”，重点开发音乐、美术、英语、科学等师资短缺课程资源，免费提供给农村学校使用。

　　“音乐、体育、美术、卫生、综合实践、科技活动等六大功能室是学校办好学、育好人的‘六大件’。”周旭表示，今后，重庆市广大农村中小学将完善“六大功能室”的建设。农村中心小学、初中将做到“一件不能少，件件都用好”，而村小将根据教学需要，建好相关的综合功能用房。“力争再用3年时间，使每所学校基础设施、教学设施、图书资料等配置基本达标，逐步实现同一区域不同学校软硬件配置基本无差异。”