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昨日，春江小学，每位同学都写了自己的家风。新京报记者浦峰摄
开学典礼的“第一课”上，灯市口小学的学生们迎来了17位“新老师”：他们都是非遗传承人，各有绝活儿，普通的材料在他们的妙手中，变成了“北京面人”、“风筝”、“绢花”、“绢人”、“景泰蓝”……
不仅非遗绝活，从家风家训，到来自联合国秘书长潘基文的回信……昨日北京市百万中小学生迎来了新学期，开学典礼各具特色。
寻家风
家长盼娃“懂规矩”
“风清骨峻，表里如一”、“待人真实，做事漂亮”……刚结束的寒假，回民小学、春江小学的学生和父母一起，寻找了自家的家风家训，并在开学时以手抄报的形式整理出来，在开学典礼上互相交流。有的班级还将花花绿绿的小报贴到了教室墙上，以相互学习，增进了解。
昨天上午，两校首次以“传家风，扬校风，颂美德”为主题，共同举行开学典礼。
“己所不欲，勿施于人”——这是回民小学2年级学生岳星奇学会的家风，“就是自己做不到的，也不要要求别人做的意思”，他说，在未来的生活中，会跟父母互相监督，按家风要求自己。
回民小学校长鲍宇红说，去年12月两校探索民族教育幼小衔接后，她也在考虑如何按“一长执两校”的方式实现两所学校的真正融合。最终决定从家风入手，是“认为两校在这一文化角度更有融合点，也有利于传承传统文化”。
鲍宇红总结说，通过收集家风，更体现出了家长对孩子们讲文明、懂礼貌等方面的期待，“总结来说，就是要求孩子们‘懂规矩’。”
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