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教师建议家长:教孩子学好拼音的提高方法

http://xiaoxue.eol.cn  来源:  作者:  2010-10-29  字体:  

  汉语拼音教学一个月下来,才学完6个单韵母,23个声母。进度慢。教学中,打乱让学生读,发现不少学生单独读时不会读或速度慢,想半天才读出来。有好多家长也向我反映孩子的汉语拼音学的不好,都很着急。据了解,学习汉语拼音并没有什么捷径可走,主要还是靠孩子平时多读多练,熟能生巧。

  我总结了三点,希望能给各位家长一点帮助。

  第一、做好预习工作,家长可将第二天的新课先带孩子预习一下,让孩子对新课内容有个大概的了解。

  第二、鼓励孩子上课认真听。

  第三、将当天学过的内容回家及时复习,达到会背会默的程度。

  学习拼音是个很枯燥的过程,希望各位家长能抽出时间帮孩子打好基础。愿我们共同努力,让孩子每天都有进步。

  具体提高方法:

  一、拼读方法帮助记忆。
  ou---先念O 再念U ,所以它的发音以O为主,念成“鸥”;
  UO--先念U 再念O ,所以它的发音以U为主,拼出来就是“窝”。

  二、通过配同一个声母的方法记忆。
  例:过(guo)
  够(gou)

  配同一个声母,然后读出来,就可以知道啦,
  而且ou是一个韵母, g-ou => 够
  但是uo是两个韵母所组成的,g-u-o => 过

  学习资源: 小学语文试卷 | 小学数学试卷 | 小学英语学试卷

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