中国教育在线：古语说：“十年树木，百年树人”，办好教育不是一朝一夕的事情，您觉得办好学校的核心是什么?

　　王文科：要想办好学校，校长首先要盘点好自己的家底，看看有哪些好的资源可以给学生。好的教育资源供给不是单方面的，而是综合的。如果说核心的话，校长的办学理念，学校的师资水平，学校的课程体系这三种资源供给是最主要的。具体来讲，校长的办学理念属于价值资源，它是要解决到哪里去的问题。师资水平属于人力资源，课程体系属于课程资源，二者是要解决怎么去的问题。我想，只有这三者都具备且都能相互发力，这才是办好学校的核心。

　　中国教育在线：作为校长，您的办学理念是什么?

　　王文科：办学理念是学校核心价值观的体现，是学校发展最上位的东西。一个好的办学理念必定体现一种好的文化追求。作为校长，应该有自己的办学追求，当然这种追求，不单单是自己的，它应该是基于全校教师的智慧，基于学校历史沿革，基于对学校办学现状的思考。“若水清照，文化育人”是清照小学的办学理念，这个理念是源于对一代词宗李清照家国情怀的深刻诠释，这个理念是源于学校在长期发展中形成的对学校精神的提炼，十几年来，它为学校的发展提供了强大的动力。当我一来到这所学校的时候，就深深地认同了这个理念，并且在我前任的基础上不断地丰富和完善了对它的理解和表达。说起教育方针，我感觉方针太大了，还是叫教育追求吧。我的教育追求就是办一所真正有文化精神的学校。坦率地讲，说真正就不是简单模仿、照猫画虎、复制粘贴等拿来主义。我所谓的真正有文化指的是有灵魂，有生命力。用一句话具体表达就是办“有人性、有温度、有故事、有美感”的教育，为清照师生的成长铺就文化的底色。