“我工作于全球某投行，研究股市大数据，如果谁欺负我家孩子，孩子他爸会把你的股票砸到跌停，包括茅台。”这段在朋友圈热传的某校竞选家长委员会（家委会）的截屏消息，连日来引发网友热议。尽管一时难证真伪，但类似秀实力的现象却并不罕见。一些家长坦言，每次竞选家委会，感觉就是在拼爹拼妈，好好的竞选变味成 了“资源秀”、“关系秀”。（11月4日新华社）

　　面对家长的各种秀实力，大波网友开始自黑：我是某某连锁餐厅服务员，在各连锁餐厅都有兄弟姐妹，你们别惹我儿子，不然我们往你的菜里吐口水；调侃者有之：我只是做火炮、火箭炮、两栖车的……我不竞选家委会，就是警告一下各位家长，不要欺负小图，否则我不承诺不首先使用杀伤性武器……看似无厘头，实则表达的是 不认同。毕竟要当家委会委员，首要的还是具备责任心和专业能力，而非社会资源和能量。

　　设立家委会是学校推进现代治理的举措之一，目的是要厘清举办者、办学者、教育者、受教育者、社会机构的权责边界，家委会是代表受教育者，维护受教育者的权利。早在2012年，教育部就发布了《关于建立中小学幼儿园家长委员会指导意见》，明确规定家委会的职责是参与学校管理、参与教育工作，以及沟通学校与家庭。家委会成员具备资源优势、能经常志愿服务，固然是好事，但他们还肩负着一个不容忽视的具体职责，就是发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理 念，推动家校之间的互动合作向着更良好的方向前行。显然，无论是拼资源还是拼关系，都难谈得上是理念正确，是对家委会的错误理解和实践。

　　家委会的异化，是不正常的家校关系的体现。从家长角度来看，部分家长之所以热衷于竞选家委会委员，是存在着以家长的服务交换孩子获得照顾的考量。家长应该清 醒地认识到，尽管一些家委会委员的孩子确实表现出色，究其根本还是孩子本身的确优秀，并非源于“交换”。从学校角度来看，学校和教师有必要宣扬和端正家校 合作关系。任何有意无意地流露或者不明确否定“交换”的倾向，都必然会带来学校、老师、家长等的权责边界发生混乱。扭转家委会竞选中的“不正之风”，一条 切实可行的办法可能是，学校教师不妨有言在先：孩子不会因父母的贡献受到照顾和优待，一切都得凭孩子自己的本事！

　　“选家委会像选CEO”，是把成人世界的丛林法则强行拉入学校。大可不必拿孩子未来跻身哪个阶层的所谓焦虑说事，教育有其规律，身处其中的学校、教师和家长都 应当对这样的规律抱以敬畏。孩子成长主要靠自然生长，让社会的回归社会，让学校的回归学校，让家长的回归家长。真为孩子好，成人就别太干扰孩子自己的世界。