中国教育在线
为更精确地了解我国儿童、青少年体质健康教育中存在的问题，在教育部、上海市教委以及全国29位业界专家的共同指导下，上海体育学院国家重大社科招标项目《中国儿童青少年体育健身大数据平台建设研究》课题组，创建“儿童青少年体育健身指数评估体系”。该体系通过科学的统计过程，采用简明易懂的100分制方式呈现评估结果，较好地解决了以往“学生体质测试”只反映结果状态，却不能解答导致结果状态之原因的弊端。
2016年10至12月，在教育部的统筹指导下，课题组对全国31个省份和新疆生产建设兵团的近12万名学生(小学四年级至高中三年级，体质观测点涵盖了大学生)、12万名家长、3000余名体育教师进行了数据采集，并进行综合评估。
一、指数总体得分情况
总体来看，我国儿童青少年体育健身情况有待提升。按满分100分的指数评分，各省份指数得分最高为67.6分，最低为52.2分，总平均分仅为59.3分。高于和低于60分的省份各16个。
健身指数由“健身环境”“健身行为”“健身效果”三个一级指标构成。健身环境全国平均分为72.5，所有省份得分均达到60分以上。健身行为全国平均得分仅为40.8，没有一个省份得分达到60。健身效果全国平均得分77.9，其中达到80分以上的省份有9个。
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