刚放寒假郑楠就跟父母闹起了冷战。

　　这是郑楠上中学后的第一个寒假，因为奋战小升初，她已经有3年没有拥有过一个完整的假期了，没想到，妈妈又给她报了一个寒假强化班，春节之前每天都要上课。

　　越来越大的应试压力，让亲子关系变得越来越紧张。本来，寒假放假，孩子有了时间，父母和孩子终于可以好好沟通了，但现在，寒假反而成了亲子矛盾爆发的高峰期。

　　著名教育专家、“知心姐姐”卢勤说，现在的孩子生活有“三大三小”的变化：生活的空间越来越大，生长的空间越来越小；住房的面积越来越大，心灵的容积越来越小；学习的压力越来越大，学习的动力越来越小。

　　“被捆绑的孩子怎么能不反抗？”卢勤说。

　　在卢勤看来，如果“亲”、“子”各方都能换一种方式，亲子关系也许就能有焕然一新的面貌。

　　父母：要把孩子送上山巅 别把孩子困在谷底

　　“中国的汉字很有哲理，我经常跟家长提到两个字。”卢勤说。

　　卢勤所说的两个字是“仙”和“俗”：

　　“一个人站在山上”登高远望就能成“仙”，而“一个人总在谷底”目光短浅，只能成为井底之蛙。

　　卢勤认为，这两个字很好地告诉了我们什么样的教育才是好的教育。

　　现在的学校教育压给孩子的课业负担极其繁重，很少能给孩子提供“爬上山巅”的机会，“假期正是一个让孩子开阔眼界的机会，”卢勤说，但是很多家长却仍把孩子关在家里、关在书本里。

　　“现在的家长正在剥夺孩子寻找人生目标的机会。”卢勤说。“家是一个太小的世界，把孩子困在家里，孩子是不会拥有辉煌的未来的，因为，眼界决定未来。”

　　卢勤对一个叫国瑽聪的美籍华人女孩印象十分深刻。

　　一天晚上，美籍华人黄丹玲给卢勤打来越洋电话，告诉卢勤自己的女儿瑽聪在美国孟菲斯中学读书，她看到卢勤书中描写的中国农村的贫困孩子渴望读书，很想帮助他们。

　　“瑽聪说她想发起一个云南援助项目，希望得到我的帮助。我当时就同意了。”卢勤说。

　　这之后的一段时间里，国瑽聪发动了全州的中学生进行募捐，他们有的直接到自家附近的饭店商店募捐，有的则在这些小店里打工挣钱。

　　最终，这些孩子一共募捐了1.3万美元。

　　这群孩子真的到了云南，“一周后，当我再次见到这些孩子时，我明显感到了他们的变化”，卢勤说，“他们都一下子长大了很多，他们的身上多了一分责任，他们眼中多了一个世界，他们心中多了一个牵挂。”

　　“成功的人大都是有目标的人，而他们的目标往往就是在中学时候确立的。”卢勤说，孩子们只有在经历中才能成长，才能找到自己真正关注的内容，才能逐渐设立自己一生的目标。

　　后来，国瑽聪又到了地震灾区。现在她已经被美国哈佛大学提前录取了，理由是她热心从事公益事业，曾获公益总统奖。

　　让孩子离开家和学校这个狭小的空间，不仅给了孩子体验的机会，还可以减少亲子矛盾，“咱们老百姓常说这样一句话：‘将军赶路不抓小兔’，说的就是这个道理，孩子的胸怀宽广了，自然不会因为鸡毛蒜皮的小事儿跟父母发生冲突了。”卢勤说。