五六岁的小娃娃，怀里抱着手机，指尖熟练地在屏幕上滑动，“西瓜”切得飞快；一吃完饭，就蹭到电脑前，打开视频网站，边看“光头强”边哈哈大笑；晚上总得听一集《晚安小绵羊》，否则就闹腾着不愿睡觉……这样的场景在今天这个互联网时代变得司空见惯。

　　中国互联网信息中心统计显示，截至2015年底，中国网民总数已达6.88亿，19岁以下网民占全体网民的24.1%，其中年龄低于10岁的网民超过1800万。“小网虫”越来越多，怎样趋利避害，引导儿童安全上网？如何抵御侵害，构建安全网络环境？这些值得关注。

　　上网低龄化成为普遍现象

　　“孩子是从几岁开始接触网络的？”

　　湖北武汉的秦女士想了想说：“应该是两三岁吧。孩子一哭闹，怎么哄都哄不好，我就给孩子看手机上的图片和动画，孩子立马就安静下来了。久而久之，我就习惯用这样的方式来转移孩子的注意力了。但我发现这其实是一种错误的方式，现在孩子每天都想看动画片，不给他看还耍脾气，真是令人头疼。”

　　在中国，像这样的“小网虫”已成为互联网大军的重要成员。不久前，腾讯公司发布了《儿童安全上网指引报告》，数据显示，90%的中国儿童（指18岁以下未成年人）在日常生活中接触互联网，其中城市儿童触网率近95%。儿童首次触网年龄也越来越小，报告指出，56%的儿童初次上网年龄低于5岁。

　　“今天是一个互联网时代，儿童就生活在这样的环境中，互联网就是他们的生活方式，他们是真正的‘网络原住民’。”“青年之声”青少年成长服务联盟专家孙宏艳说，“我们常常会看到这样的现象，家长用小游戏逗孩子玩，给孩子拍小视频，甚至有些母亲一手给孩子喂奶，一手还拿着手机刷朋友圈。环境如此，孩子不可避免地耳濡目染，因此，上网低龄化也是正常现象。可以预测，网络进入儿童生活世界的时间将越来越早，程度将越来越深，网络必然成为影响儿童生活的重要力量。”

　　网络风险往往更隐蔽

　　提起孩子玩手机玩电脑，安徽省合肥市天鹅湖小区的宋先生就一肚子气。“孩子一玩起游戏就停不下来，还把眼睛弄近视了。”宋先生叹了一口气，“网络中的不良信息真是让人防不胜防。”山东省枣庄市的袁先生经常被网站上的意外弹窗吓一跳：“浏览新闻的时候，看着看着突然就蹦出一个对话框或者小视频，内容很多都是不健康的。作为家长，我很担忧，如果孩子看到这样的信息，会不会因为好奇点进去观看呢？”

　　儿童上网面临许多风险。在腾讯发起的“儿童网络保护大调查”中，网络诈骗、不良信息、网络欺凌成为孩子在上网过程中遭遇的三大危险，其中网络诈骗比例最高，占61%。中国青少年研究中心2016年最新发布的数据也显示，中国高中生遭受网络侵权的现象非常突出。47.2%的高中生有过网络密码被盗的经历，42.3%在网上收到过虚假的付款要求，17.0%网上购物曾被欺骗。此外，在网上被威胁恐吓的有7.5%，个人照片或视频在网上被恶意传播的有7%，在网上遭到过团伙欺负的有5%。

　　网络诈骗和盗号易导致财产风险；长期关注不良信息易诱发违法犯罪；网络欺凌和骚扰易造成心理伤害……而相比于日常生活中的风险而言，网络风险因为脱离学校和家庭的视线，所以往往更加隐蔽，更容易导致严重后果。

　　家长无需谈网色变

　　随着孩子年龄的增长，青少年使用网络的频率越来越高，使用网络的目的也会发生变化。《儿童安全上网指引报告》显示，对于8岁以下低学龄和学龄前儿童来说，看视频、玩游戏、听故事等娱乐是上网的主要目的；而对于高年级小学生和初中生，玩游戏和写作业占据了他们的大部分上网时间。

　　儿童上网到底好不好？调查数据显示，在成人受访者中，认为儿童使用网络利大于弊的占26%，认为弊大于利的占34%，其余则认为不好说。77.4%家长会对儿童使用网络进行正面干预或者引导，总体上家长对孩子的上网安全比较关注。

　　“套用一句老话，互联网确实是一把‘双刃剑’。”中国青少年研究中心副研究员赵霞说，“家长对儿童上网的忧虑表现在很多方面。首先是对健康的影响，担心屏幕阅读影响儿童视力，久坐影响儿童生长发育；其次是对学习认知的影响，担心上网容易造成儿童学习分心、抽象思维减损等；三是对行为的影响，担心儿童接触不良信息，模仿不良行为；第四是对性格的影响，担心儿童缺少社会互动，人际交往能力降低，等等。这些担忧不无道理，但家长也无需‘谈网色变’。毕竟网络的便利与共享，给儿童提供了新的学习方式、思维方式、生活方式、交友方式。上网是儿童从小就应该掌握的重要能力。”