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对话教育部副部长刘利民:让家门口的学校都精彩
2014-03-10
关注掌上高考

 

  “对城乡公办小学、初中实行标准化建设,这是一个重要的转折点和里程碑。”

  “教育部正在做相关制度安排,力争用3至5年时间,实现校长教师县域内交流制度化、常态化,吸引和鼓励校长教师到农村学校、薄弱学校、村小和教学点任教。”

  ——教育部副部长刘利民

  “一个地方不能由一家社会组织垄断教育评估监测,可以培育一个体系,从政府之外的机构公开竞标,公开结果。”

  ——华中师范大学党委书记马敏委员

  “我们需要关注农村教师怎么能够留得住、用得上、干得好,而且干得长。”

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