杜柯伟：教育公平是社会公平的基础，公平是义务教育的基本价值取向。均衡发展是保障义务教育公平的战略性举措。均衡不仅指基本办学条件，也包括师资、生源、管理和质量，需要多措并举、标本兼治。均衡是相对的，关键是要形成良好的教育生态，让好学校有方向，一般学校有目标，薄弱学校有动力。均衡发展在很多地方已成为现实。

　　公立、私立、民办等是否都包括在划片内?家长可以从中自主为孩子选择上哪个学校吗?

　　杜柯伟：就近入学是义务教育法根据义务教育的性质和少年儿童身心特点确定的基本原则。划片主要是对公办学校的要求，民办学校可按照相关法规自主确定招生范围，但要遵守当地教育行政部门的规定，充分考虑学生睡眠和安全。家长要理性选择。

　　【关键词：改革】

　　高考改革要高中学业水平考试全科覆盖，会不会增加学生负担?

　　李天顺：全科覆盖主要防止严重偏科。为尽量减轻学生过重负担，除计入高校招生录取总成绩的3科以等级呈现成绩外，其他科目只考必修内容，达到国家规定基本教学要求，成绩合格即可。各科学完即考，分散备考时间和门数，减轻集中备考压力。

　　综合素质评价主观性可能会比较大，如何保证其客观公正?

　　李天顺：文件规定，综合素质材料是对学生成长过程中活动的写实记录。用于招生使用的材料，要公示审核，确保真实可信。高校使用时，要制定科学的评价体系和办法，组织教师进行集体评议，做出客观评价，确保评价公平公正。

　　一直在说减负，但学生负担还是挺重，您怎么看?

　　杜柯伟：教育部坚持标本兼治，连续开展两季“减负万里行”活动，对18个省份进行督查巡视，查处了一批违规办学行为，对学生课业负担进行监测。同时，加速推进义务教育均衡发展，深化招生考试制度、评价机制、课程教材和教学等综合改革，加强教师队伍建设。减负也需要家长和社会共同努力。