温州市的中小学学生们目前已启动了放假模式，记者了解了温州几所中小学的作业情况，发现部分学校的寒假作业内容非常有意思，可以达到“马上开眼界”、“马上长知识”等诸多效果。

　　高中：希望学生们能开阔眼界

　　温州中学：探究家族历史

　　该校高一文科班有这样的作业：利用假期，对自家祖先四代的历史进行探究、查访，了解家族的发展脉络。

　　“现在的孩子需要能撼动内心的‘自觉’教育。”布置作业的语文老师苏丰华说，他希望学生通过了解家族四代人的发展故事，来明确学生自己肩膀上所承担的责任。据了解，这份作业已经延续了好多年，学生和家长都非常喜欢这样的作业。

　　二外高中部：让学生及早规划将来

　　第二外国语学校高一高二的学生有一份“职业技能”作业——进行高校访问。负责教学的副校长徐海龙老师介绍，从去年寒假开始，学生们通过假期了解某种职业的优势和困惑，知晓该职业的发展前景与能力要求;今年寒假，学校又要求学生对自己感兴趣的职业进行跟岗体验3天，选择目标高校及专业领域进行了解。“最终期望是学生能及时为自己的将来、高考时面临的专业选择做规划。而不是高考之后的临时盲选。”徐海龙说。

　　初中：把自主权放手给学生

　　第九中学：走走温州的“巷弄夹儿”

　　七年级的《历史和社会》课老师方海东要求学生在假期里走一走温州老城区的“巷弄夹儿”，查资料、听故事、拍拍照，并根据了解的情况做一个有关温州传统风俗文化的报告。“希望学生能走出课本，融入到本土生活中去，了解家乡的传统文化和人文风情。”方老师说。

　　二外初中部：没有作业的作业

　　第二外国语学校七八年级的学生们没有寒假作业。对此，教务处老师张寰宇这样解释：下学期学校有评选“小文学家”、“小科学家”、“小数学家”和“小外交家”活动，学生们需要凭作品和技能参加。所以寒假里，学生需要为自己所参加竞选内容而进行自主学习。没有作业也是一份作业，无非是把作业的内容与形式完全交到了学生自己手中。