五一小长假的第一天，你在享受旅行的路上了吗？不过，好多娃娃昨天可没闲着。4月29日上午，包括成外、西川中学、师大一中等，成都多所民办校启动了对外地生源小升初的综合素质测评，即家长们通常说的小升初面谈。

　　那么，今年小升初的综合素质考察都考了些啥，各校的侧重点分别是哪些呢。

　　成都外国语学校：

　　鼓励学生敢想敢言

　　4月29日上午11点，面谈结束，据参加面谈的学生介绍，学校考察的知识性内容有古诗词背诵、文言文理解、成语解释和读音、英语跟读以及运用数学知识去解决一些问题等。

　　在自由表达中，学校给了同学们一段材料，大意是六一儿童节即将到来，学校正在选话剧演员，同学们都很想参加，“你”也不例外，然而最后“你”却落选了，但“你”并没有因此气馁和沮丧，而是真心为获选的同学高兴鼓掌。要求以这段话为基础，同学们来进行自由表达。对此，不少学生表示，这个题材很接近校园生活，表达起来还是比较轻松，“最起码不至于无话可说”。

　　此外，在考察对文章的理解中，是一篇反对“家长专制作风”的阅读文章，名为《后生可畏》，文章中，“爸爸”要求孩子“大人说话时小孩不能插嘴”，但“我”能言善辩，有理有据地驳得“爸爸”无言以对，心服口服，以此鼓励孩子们大胆提出自己的观点，不惧权威，敢想敢言。

　　师大一中：

　　“中国”的英文缩写是什么？

　　师大一中今年将招收小学应届生900人，其中外地考生180人，本地考生720人。从上午记者了解的情况看，本次师大一中的面谈内容大多以生活常识、文化素质题为主，比如“植树节、母亲节分别是多少号？”“诺贝尔奖有哪些分类？”“中国的英文缩写是什么？”，整个面谈中，还涉及了一些语文基础知识和一些古诗填空，数学和外语则涉及较少。

　　来自达州的李同学说：“还是比较简单，一些基本的生活常识我们也都了解，老师态度也很好”，而当记者问到为什么会选择师大一中，李同学的母亲说：“主要是周围很多家长朋友的孩子都在这里就读，相互影响。还有我很看重学校的素质教育，我认为师大一中能更好地帮孩子成长。”

　　来自西昌的杜同学则告诉记者，“还有一些面谈话题跟生活紧密相关，问我过马路碰到摔倒的老人扶不扶，我就说先找个证人然后再扶”。