“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”在胶州三里河小学校车上，趁着孩子放学乘车回家时间，校车照管员吴亚林正在教车上的孩子学习古诗《春晓》。据悉，从半个月前开始，胶州校车公司利用258辆农村校车开展了这种特色教育模式，这些校车班组共计已开办了剪纸、古诗、英语和音乐等10多个兴趣班，让小小车厢变成流动课堂，丰富了孩子们的课外生活。

　　校车里可以学古诗
　　昨天下午5时许，正值胶州三里河小学学生们放学的时间，学生们正陆续排着队进入校车，在赵家小庄村这辆校车里，只见车厢里贴满了不少用卡片写好的古诗，待孩子们都坐好后，24岁的校车照管员吴亚林开始教授起孩子们古诗来。“前几天，咱们学过了古诗《春晓》，今天咱们来学习唐代李端的《听筝》，好不好？来同学们跟着我念：鸣筝金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顾，时时误拂弦……”在吴亚林的朗读下，孩子们也认真读了起来。“我是中专毕业，这不别的校车照管员都开办了英语班，我从小就喜欢文学和音乐，所以就开办了这个古诗兴趣班，下个月准备换成音乐班。”吴亚林说，从半个月以前，她们这个近20辆校车班组都开通了这种车厢“流动课堂”，平均一个月换一次互动主题，这种方式也丰富了孩子们的课外生活。

　　校车上成为“韩语课堂”

　　昨天下午，在胶州三里河小学另外一辆校车，车厢上则贴有很多带有韩语的卡片，照管员李佳丽正在教授孩子们学习韩语。“我在韩国人商会那边工作过，对基础韩语说写都还可以，所以在校车上我就把我的特长拿出来了。”昨天，李佳丽告诉记者，“第一天上车的时候，我就用韩语跟孩子们打招呼，他们都非常惊奇，后来我就问他们想不想学，他们说想，然后我就一直坚持了下来。”市内孩子们接触韩语机会比较多，但农村小学的孩子接触得比较少，孩子们学写韩语都很兴奋，这让她也觉得做的事情很有意义，每天上下学路上的20多分钟总是过得很充实。

　　258辆校车成“流动课堂”

　　据了解，胶州现共有农村校车258辆，这些校车大都分布在胶州10个镇办共计58所农村小学里，为了丰富孩子们乘车的课外生活，他们利用孩子们乘车时间开展了这个校车特色教育模式。“为了能引起孩子们的兴趣，通常这种车厢里‘流动课堂’主题，一般所在校车班组一个月更换一次，目前来看效果还是非常不错的！”青岛交运集团胶州分公司工作人员告诉记者，他们利用现有校车为载体，通过各种特色主题教育，各个校车班组已先后开设了剪纸、古诗、英语和音乐等10多个兴趣班，这样做不但拉近了与同学们和家长的距离，还让孩子们在寓教于乐中学到了知识，对于这种活动他们会继续坚持下去。