东营区将中华传统文化经典渗透于德育活动、常规教学、学生社团的各个环节之中，对学生良好品德、健全人格的形成起到了积极的促进作用。

　　一是将传统经典文化纳入学校校本课程体系。为把经典诵读融入学校日常教学活动中，各学校根据学生的身心特点和认知规律，组织骨干教师根据相关规定编撰出与现行语文教材相配套的经典诵读读本。重点在低年级推广《弟子规》，在中高年级推广《唐诗三百首》，在初中学段推广宋词《增广贤文》、宋词等经典篇目，形成了学校独具特色的国学经典校本课程体系。

　　二是将传统经典文化与德育活动紧密结合起来。开展了“读千古美文，做少年君子”主题实践活动，各班级精选国学篇章中的经典语录，制成班级践行情况一览表，让学生在诵读中努力践行，生养成良好的行为习惯。学生从“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”学会了尊重父母;从“不力行，但学文，长浮华，成何人”学会了好学；从“晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手”养成了良好的卫生习惯；从“冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切”“对饮食，勿拣择；食适可，勿过则”养成了良好的生活习惯。

　　三是将传统经典文化与学生社团紧密结合起来。在大力推广普及传统经典文化教育的同时，根据学生的兴趣爱好和年龄特点，组建起来国学社团。部分小学，孩子们在老师的指导下，组建了以《弟子规》唱诵为主要内容的“好孩子”社团，以古诗文唱诵为主要内容的“李杜”社团；在初中，学生自发组建起了“三味书屋”社团。东营区教育局定期组织古诗文诵读比赛，在比赛中提高水平，激发兴趣。

　　三是将传统经典文化与校园文化建设结合起来。为创设良好的国学教育环境，以“崇德尚文”为核心理念，在校园文环建设中，开辟了传统经典文化长廊、传统经典文化橱窗，定期举办传统经典文化手抄报和黑板白评比，校园网、校报中也相继设立了“名言古训”“国学选粹”栏目，通俗易懂的名言警句配以生动形象的插图，营造出浓厚的校园文化氛围。

　　四是将传统经典文化与阅读教学精密结合起来。学校充分利用语文、品德与社会、班会、队会、综合实践活动诵读经典；每年的寒暑假期，都有固定的经典诵读作业和实践活动。学校每年一次的经典诵读比赛、诵读展演、“诵读明星评选”等活动，更是将传统经典文化诵读活动搞得有声有色。

　　五是将传统经典文化教育与“书香家庭建设”紧密结合起来。充分利用家委会、家长学校这一平台，讲传统经典文化融入书香家庭建设活动中，开展了“家长与孩子同读一本书”“亲子同诵古诗文”活动，主动邀请家长参与、评价学校的传统经典文化诵读活动，让家长与孩子一起感悟经典，传承文明。（东营市教育局）