小学期间孩子们至少要上350节科学课!《江苏省义务教育课程设置实验方案(2017年修订)》近日下达，2017年秋季开学，江苏省小学和初中义务教育阶段的孩子们，将按照新修订的课程实施方案开设课程，语文、数学、英语、科学等各门课程都有细致规范的每周课时和总课时要求。

　　小学1-2年级英语课不得占其他学科课时

　　根据《江苏省义务教育课程设置实验方案(2017年修订)》，江苏省小学和初中每学年上课时间为35周，各校机动时间2周，复习考试时间2周，其中9年级第二学期毕业复习考试增加2周，实际上课时间为33周。每周按5天安排教学，1—6年级每课时40分钟，7—9年级每课时45分钟。在1-2年级进行英语课程实验的学校，每周不少于2课时，在“地方和学校安排的课程”的课时中安排，不得挤占其他学科的课时。

　　音乐、美术学科

　　增加综合性美育内容

　　方案要求，各校不得将体育与健康课程的课时挪作他用。应利用体育活动课、课间操及其他综合性文体活动等，增加学生参加体育活动的时间，保证学生每个学习日有1小时体育锻炼时间。要在保证音乐、美术课程教学的同时，加强综合性美育工作。要在音乐、美术学科教学中，增加综合性美育内容，结合校本课程、综合实践活动、地方课程的开发和实施，提高美育的质量，落实国家、省对学校美育工作的要求。

　　小学、初中信息技术

　　至少各102课时

　　信息技术教育、劳动技术教育属于全省的地方课程，在“地方和学校安排的课程”中安排课时。小学和初中信息技术教育至少各102课时(包括基础模块68课时，拓展模块34课时)，劳动技术从小学3年级开始，每周不少于1课时。学校根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间，一般安排在4-6年级、7-8年级，研学旅行使用综合实践活动课程的课时。

　　小学、初中

　　每周1课时书法课

　　小学1-6年级，要在语文课程或地方课程中每周安排1课时的书法课;初中阶段可在地方课程或校本课程中每周安排1课时的书法课;中小学还可在美术、艺术、综合实践活动、校本课程中结合学科特点开展形式多样的书法教育。晨(夕)会、班会、少先队活动、科技文体活动等由学校统筹安排，整合实施。1-2年级少先队活动每周1课时，放到“地方和学校安排的课程”时间中安排。3-8年级少先队活动每周1课时，与综合实践活动课程结合起来安排。

　　初中防艾教育

　　平均每学年2课时

　　预防艾滋病教育等三项专题教育的课时，原则上从地方课时和班团队活动时间中安排。预防艾滋病教育主要在7-9年级进行，按平均每学年2课时安排教学内容;毒品预防教育主要在5-9年级进行，按平均每学年2课时安排教学内容;环境教育从小学1年级到9年级进行，按平均每学年4课时安排教学内容。学校可利用教学挂图进行教学活动，要充分利用“世界艾滋病日”“国际禁毒日”和“世界环境日”等契机，通过多种形式开展教育活动，任何单位和个人都不得借开展三项专题教育活动，加重学生负担，强行向学生推荐学习材料。