中国教育在线
专访北京市东城区分司厅小学校长刘惠兰
在科技教育中培养学生向真向善向美
在科技教育中，分司厅小学诠释者"培养向真、向善、向美的社会人"的育人目标。培养学生向真，引导学生追求真知，追求真理，并在这个过程当中不断去修正自己，而取得更好的认知，这是向真。科技教育从来往往不是一个人作战斗，而是讲求团队的合作，在合作中培养孩子的善良品质，就是友善同学，友爱同学，互相关爱，互相帮助。同时讲求包容，要宽容别人的不足，宽容别人的错误，勇于帮助他进行提高。在科技教育中引导孩子们追求美的制作，追求美的影像，追求美的创造，美的新心灵，引导孩子们健全人格，处理好个人和他人的这种关系，在团队当中能够发挥自己最大的作用。
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