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专访北京市东城区分司厅小学校长刘惠兰
2015-08-31
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专访北京市东城区分司厅小学校长刘惠兰

  在科技教育中培养学生向真向善向美

  在科技教育中,分司厅小学诠释者"培养向真、向善、向美的社会人"的育人目标。培养学生向真,引导学生追求真知,追求真理,并在这个过程当中不断去修正自己,而取得更好的认知,这是向真。科技教育从来往往不是一个人作战斗,而是讲求团队的合作,在合作中培养孩子的善良品质,就是友善同学,友爱同学,互相关爱,互相帮助。同时讲求包容,要宽容别人的不足,宽容别人的错误,勇于帮助他进行提高。在科技教育中引导孩子们追求美的制作,追求美的影像,追求美的创造,美的新心灵,引导孩子们健全人格,处理好个人和他人的这种关系,在团队当中能够发挥自己最大的作用。

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