这是一所融合特需儿童的社区学校，我们引入国际华德福以及治疗教育理念，结合了本土社会之需求，开展融合性治疗教育实践。作为一个非盈利性机构，我们的目标，就是要让每个人都可以成为社区的建设者，让特殊需求人士以身心被滋养的方式，活出生命的尊严，学习做最好的自己，以主体参与者而非边缘者的身份，参与到社区发展中来。

　　2014年，我们开设了小小的一年级班，开创性地走过了第一年的教学实践，我们受到了来自国际华德福教育社区的关注，先后有多位富有经验的国外老师来访指导教学。学校还作为中国华德福教育影响下的特殊学校代表，被邀请参加了在欧洲举办的世界治疗教育大会。我们深觉，还有许多的特殊儿童及其家庭，需要社群支持。至爱学园这粒小小的种子，已然汇聚了很多家庭的殷殷期盼！

　　进入2015年的至爱学园，为了能容纳更多特需儿童来上学，需要更多温暖之力的注入。我们诚邀愿与我们同行的您！您是否正是那束温暖之光？您是否愿意理解特殊儿童，与孩子们真正在一起工作？我们诚招如下爱心人士、同道伙伴！

　　一、行政专员1名（全职）（急聘）

　　——熟练使用办公软件及办公自动化设备

　　——完成一般性行政事务工作（文书与档案管理）、内部日常事务工作（含考勤、库管、总务维修、校区安全、卫生管理等）

　　——协助办理接待、会议、培训等活动的组织与安排等

　　——身体健康、温暖有力、认真负责，逻辑清晰，做事有条理、善于沟通与协作

　　——关怀社区共同成长，对华德福教育理念，保持开放态度

　　——英语熟练者优先；有驾照者优先

　　二、教学岗位：一年级主班老师1名，一年级配班老师2名（全职）

　　——华德福教育受训或执教经验者（含治疗教育）优先、有特教经验者优先

　　——有担当，对于陪伴一群特殊儿童成长，怀有志业之承诺

　　——身体健康、内心温暖有力量；对孩子、生命与教育，有崇敬之心

　　——不断自我学习与成长、愿意秉持华德福教育理念及其教学大纲，同时又能在教学中创新性实践

　　——善于沟通与合作，协调与其他老师和治疗师的关系，关怀社区共同成长

　　——主班老师：负责年级主班教学、参与学校教研、建立学年韵律

　　——配班老师：协助主班老师每日工作，保障教学顺利进行，观察与照护孩子，保障孩子安全，与主班老师共同备课，清晰了解教学内容与节奏

　　三、科目老师：英语、美术、体育与游戏各1名（可兼职）

　　——华德福教育受训或执教经验者（含治疗教育）优先；有特教经验者优先

　　——美术老师：需对华德福教育、歌德色彩学、治疗性艺术，有受训经验和领悟者

　　——体育与游戏老师：要求男士

　　——身心健康、温暖有力、热爱生命与教育

　　——怀有任课专长，愿意秉持华德福教育理念及其教学大纲，同时又能在教学中创新性实践

　　——了解主课教学大纲与学年韵律，并能积极配合

　　——参与教研会议，乐于沟通与合作，关怀社区共同成长

　　四、其他长期需要的爱心人士：照护者1-3名、志愿者若干名

　　——身心健康、温暖有力、热爱生命与教育

　　——理解特殊需求儿童，有爱心与耐心、勤力勤为，有奉献精神

　　——对华德福教育保持开放的态度、关怀社区共同成长

　　——照护者：有医护经验者优先

　　我们的社区学校平台，将为您提供：

　　合理的薪酬；持续的心灵滋养；

　　以及——

　　支持您在相关专业领域的快速成长，有机会直接领受国内外老师的专业督导。

　　请遵从您的内在指引，给我们写信：

　　zhiai20140401@qq.com

　　请附上您的简历，以及对特殊儿童或治疗教育的理解。

　　如果您参加过华德福教育、治疗教育以及特殊教育的培训，请注明在何时以及培训主题。

　　邮件题目注明“我是光＋应聘职位”，我们会安排专人尽快回复您。

　　学校地点：北京市海淀区后厂村路

　　请注意：

　　我们的孩子需要一个祥和安全的校园氛围。

　　未经允许，请勿直接到访校园，恕不接待。

　　感恩您的关注与了解！