自教育部最新要求：今年9月起，中小学将统一换教材！作为教育改革的标志性学科，中小学语文教材“一纲多本”的时代正式终结。从起始年级开始，全国小学和初中将统一使用“部编本”语文教材。

　　如此规定，首先受影响的便是学校教学——不仅要面临近40%的全新教学内容，教材中更有一项近乎专为教学设定，那便是：要在教学中落实名著导读。记者上周调查了解到，今年西安市小学一年级新生和初一新生的语文、道德与法治、历史将全部使用教育部编写的教材。部编教材在课本内容、外观样式方面都做了调整。

　　近日，一条消息迅速传遍了家长的朋友圈：2016年，部分中小学的一年级和七年级开始试用道德与法治、语文、历史三门课部编本新教材。三科教材将于今年秋季学期统一在全国一年级和七年级首先使用，2018年延伸至二年级和八年级，2019年实现义务教育学校全覆盖。

　　据了解，现有的语文教材编写出版仍是“一纲多本”，2004年新课改后各地陆续开始编撰更符合当地教学水平和特色的教材。拿语文教材来说，全国中小学语文教材版本大概有人教版、语文版、湘教版、长春版、苏教版、教科版、冀教版、西师大版、沪教版、鲁教版、北师大版、浙教版等10余种。目前西安市使用的多是人教版或北师大版的语文课本，也有部分使用苏教版。

　　“近年来，不少地方版教材频频被挑刺，语文选用课文要尊重教育规律和学生成长规律，提升教材思想性、科学性、时代性，部编教材实际上是要在多种教材并存的情况下，起到示范作用，促进教材编写质量的提升。”西安曲江二小校长闫丽娟接受采访时表示。

　　特点： 

　　新教材对老师要求更高 

　　记者了解到，部编语文教材更加注重学生语文学科素养的培养，语文的学习也将会被放在一个更加重要的位置。部编语文教材考虑到目前语文教学普遍存在的读书少的弊病，增加了很多阅读空间，力图让原有的“教读”“自读”加上“课外导读”，都在课文内给予推荐标注。

　　“部编教材实际上对语文老师的要求更高了，要求兼顾课内和课外，语文老师要像研读阅读理解课文那样来研读推荐名著，收集与名著有关的研究、赏析资料，形成自己对作品的独特认识和评价。”西安高新一小语文老师方贤姿介绍，而语文老师也需要用心记录自己的阅读体验，做好相关的记录，以满足教学需求。