一、看拼音写词语。

　　huí dàng

　　yīn fú

　　bǎo kù

　　gōng chǎng

　　hé xù

　　zhí shù

　　bǎn tú

　　gōu qú

　　guāi guāi dī tóu

　　piān piān qǐ wǔ

　　二、比一比，再组词。

　　版（ ）

　　板（ ）

　　煦（ ）

　　照（ ）

　　乖（ ）

　　乘（ ）

　　植（ ）

　　值（ ）

　　三、在括号里填上合适的词语。

　　（ ）（ ）的脚步

　　（ ）（ ）的春风

　　（ ）（ ）的小树

　　（ ）（ ）的空气

　　（ ）（ ）的版图

　　（ ）（ ）的童年

　　四、根据课文内容填空。

　　1.一棵树就是_________，片片树叶都是________，给我们________，让每个人________。

　　2.多栽一棵树，就________；亿万棵树连起来，就________。

　　3.今天栽下________，明天长成________。叫风沙________，让百鸟________。

　　这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？

　　____________________________。

　　五、小调查。

　　我国的植树节定于三月十二日，请你调查它的来历、意义等，用简洁的语言写下来。

　　____________________________。

　　第一朵杏花

　　一、看拼音写词语。

　　zhòu wén

　　zhèng zhòng

　　zhàn kāi

　　míng mèi

　　qǐng kè

　　zhǎng wò

　　guī lǜ

　　gū jì

　　chéng dù

　　hán bāo dài fang

　　二、比一比，再组词。

　　株（ ）

　　珠（ ）

　　顷（ ）

　　倾（ ）

　　概（ ）

　　溉（ ）

　　瓣（ ）

　　辨（ ）

　　三、联系上下文体会人物的心情，填上合适的提示语。

　　例：“什么事情啊？”竺爷爷关切地问。

　　“竺爷爷，杏花开啦！”

　　“什么时候？” “刚才。”

　　____________________________。

　　“是第一朵吗？” “是。”

　　____________________________。

　　四、根据课文内容填空。

　　1.时间像 ，转眼又一年。春风吹 了柳梢，吹 了小草，吹 了河水，吹 了杏树的花苞。

　　这段话中把时间比作 ，这是用了_________的修辞手法。

　　你还能把时间比喻成什么？试着写一写。

　　____________________________。

　　2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。

　　这句话中“顷刻”是_________的意思，请你再写和它几个意思相近的词语：

　　____________________________。

　　3.“我需要的是________。搞科学研究，不能_________，也不能________。”从竺爷爷说的话中我们可以看出他是个________的人。

　　燕子

　　一、看拼音写词语。

　　jùn qiào

　　jù lǒng

　　lüè guò

　　hén jì

　　yìng chèn

　　jī líng

　　qīng kuài

　　huó pō

　　yuán yùn

　　yì jiān

　　二、查字典、词典，填空。

　　1.翼尖”的“翼”是_________结构的字。“翼尖”的意思是________。

　　2.聚”按部首查字法，应查 部________画。“聚拢”的近义词是________，反义词是________。

　　3.烂漫”在词典中有两个意思______。①颜色鲜明而美丽；②天真自然，毫不做作。“烂漫无比的春天”应选第________个意思。

　　三、根据课文内容填空。

　　1.一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________的尾巴，这就是________的小燕子。

　　这段话主要描写了______________。

　　2. 在________中，在________下，燕子________在天空中________，“唧”的一声，________，飞到________；还有几只________过湖面，剪尾或翼尖偶尔________水面，那小圆晕便________。

　　这段话主要描写了______________。

　　四、阅读课文片段，完成练习。

　　二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上（洒落 飘落）下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方（飞 赶）来，为春光增添了许多生趣。

　　1.用“\”划去这段话中用得不恰当的词，体会作者用词的精当。

　　2.用“___”画出本段中所写的景物，用“～～”画出景物的特点。

　　五、仿照课文第一自然段的写法，写你熟悉的一种小动物的外形。

　　____________________________。

　　古诗两首

　　一、看拼音写词语。

　　yān yǔ

　　lóu tái

　　jiǔ qí

　　tōu xián

　　yún dàn fēng qīng

　　二、默写古诗。

　　江南春

　　____________，_______________。

　　____________，_______________。

　　春日偶成

　　____________，_______________。

　　____________，_______________。

　　三、品味诗句，填空。

　　1. 《江南春》是 朝诗人 的一首七言绝句。诗的前两句抓住_________、________、________、________、________、________、________等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人________的思想感情。

　　2.《春日偶成》是________朝诗人________的诗作。题意是________。全诗描写了________的春日景色，抒发了诗人________的心情。

　　四、写出下列诗句的意思。

　　1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

　　____________________________。

　　2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

　　____________________________。

　　3、你能背诵多少咏春名句？想一想，背一背，把它写下来。

　　____________________________。