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浙教课标版小学六年级语文下册：《练习7》教案
教材分析
一、背景知识
本次练习共5题。第1题是改正错别字；第2题是辨析近义词，用带点的词造句；第3题是把直接引叙句改成间接引叙句；第4题是摘录本学期学过的课文中描写神态、语言、行动和心理活动的句子，并说明这些描写的作用；第5题是阅读练习。
二、教学目标
1．能改正12个常见的错别字，懂得错误的原因。
2．会区别4组近义词的意思，能用“爱戴”、“周密”、“平静”造句。
3．能把直接引用他人说的话改变成陈述他人说的话，意思不变。
4．能从本学期学过的课文中摘录描写神态、动作、语言和心理活动的句子，并说明这些描写的作用。
5．能阅读短文，正确选择近义词，认识过渡段和能概括短文中心意思的词语。
三、重点与难点
重点：练习第1、3、4、5题。
难点：练习第3、5题。
教案实例
一、教学准备：小黑板。
二、教学时间：2课时。
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