二年级看图写话辅导：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级看图写话辅导练习五：一个意思连贯话，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。

　　二年级看图写话辅导练习五：一个意思连贯话

　　写话练习1：校园见闻

　　室内的各个角落，不时传来沙沙的翻书声，像春蚕在吞噬桑叶。（寂静的教室，专心的学生一句话，生动有趣地写出来了。）

　　我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进嫩绿的草地。（一句话把爱读书的心情和样子都写出来了。）

　　写话指导

　　围绕一个意思写一句校园见闻的连贯的话。

　　读读想想

　　教室里寂静无声，屏息静听，可闻笔尖在试卷上发出的沙沙声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。

　　老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

　　张校长好像带了好多适合每一个人的钥匙，他会巧妙地用这些钥匙去开启每一个人的心灵。

　　她的字写得娟丽秀美，一笔一画，一钩一捺，都是那样恰到好处。

　　下课铃一响，小涛像一颗出膛的炮弹一样，“嗖”地一声冲出了教室。

　　快乐练习：

　　他一走三晃，非常得意，连脚步都有些轻飘飘的。

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　　一连串的问题，像黄河决口一样，涌进我的脑中，我真有些模模糊糊了。

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　　看他盘球、过人和射门的技术，像个灵巧的小兔子，又像勇敢的下山虎。

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　　他在飞快的跑动中，熟练地控制着足球，左盘右拔，动作麻利而娴熟。

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　　“砰！”球如流星向球门右侧飞来，他一个奋力鱼跃，顺势倒在地上，竟把球牢牢抱在怀里。

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　　这时，对方的一名队员猛扑过采，使这个队员扑了个空。

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　　他像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。

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