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怎样完善幼儿的绘画作品

http://xiaoxue.eol.cn  来源:  作者:基础教育  2010-01-14  字体:  

  3-4岁幼儿的绘画作品常常是满纸涂鸦,找不出绘画主题。比如画小鸡,圆圆的头、圆圆的身子、尖尖的嘴巴,两条细细的腿,可是整张纸上只有许多圆圈或一个圆圈加上一张嘴或两条腿,要找到一只完整无缺的小鸡,就得花一番功夫好好找一找了。怎样才能使幼儿的绘画作品画面清晰、主题突出呢?经过摸索,我认为可以从以下几方面着手。 

  1、 榜样的作用

  这一点可以从两方面来说。第一,幼儿园老师的范画有许多是用粉笔作画,有的老师准备不充分,在黑板上一改再改。粉笔画可以擦去,但幼儿用蜡笔作的画就擦不掉了,画得不好只好丢在一边再画。所以老师的范画最好是练就一笔成形的功夫,或者用水粉画出作画步骤,这样的画色彩鲜艳,更能激发幼儿的作画兴趣。第二,可以让幼儿学习欣赏,如老师自己的作品、幼儿成功的作品都可以欣赏,让幼儿知道怎样画才最好看。

  2、 绘画前想一想

  幼儿由于自控能力差,拿到纸、笔往往想也不想就一笔下去了。比如画小朋友,下笔就是一个圆圆的头,一个长方形的身子,画着画着小朋友的腿没处画了。没办法,只好丢下这个没腿的孩子再画一个"健康"的孩子。所以老师或家长在幼儿作画前要提醒幼儿想一想:这么大的一张画纸,应该从哪儿下笔作品才更漂亮呢?

  3、 教给幼儿画坏后的补救办法

  既是学画,肯定有自己认为画得不好的地方,画错后怎么办呢?我曾和幼儿做了一个小魔术,黑板上画有许多圆形、三角形等图形,我在圆形下画添上两片叶子,即成一朵小花,正方形的一边加长即成一面小旗,三角形点上一点再添上一个小的三角形即成热带鱼。孩子们都很兴奋,跃跃欲试。我即趁热打铁,告诉他们作画时画坏了丢下的图形,你们也可以仔细看一看,想一想,添上两笔,变成什么,像画小鸡丢下的圆圈可以添画成小花,画面也许会更漂亮呢。 

  学习资源: 小学语文试卷 | 小学数学试卷 | 小学英语学试卷

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