冯洪荣介绍，目前北京市治理校外培训机构存在着难题。

　　当前，北京市的教育培训机构中有不少是由工商部门批准的，机构繁多、分布不均衡，“至少有三万家，存在很多不规范的行为。”冯洪荣说。

　　“再有，治标相对容易些，治本更难，”冯洪荣说，在治标的同时，如何建立一个良好的教育生态是个难题。同时，孩子的负担降下来之后，把学生的教育质量提高上来也是要着重考虑的问题。

　　据了解，北京市将采取综合的治理措施，在考试招生方面，严肃入学纪律，严查将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，斩断通过培训机构择校择生途径。在课程教学方面，严格依据课程标准开展教学，严查中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，严查中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导学生参加校外培训机构培训等行为。一经查实，严格追究相关人员责任。在舆论引导方面，积极宣传中高考改革精神，引导家长树立科学教育理念，缓解教育焦虑，防止盲目攀比增加学生负担。

　　下一步，北京市将进一步健全管理制度机制，促进培训行业持续健康发展。建立全市统一的校外培训机构管理服务平台，及时掌握校外培训机构信息变化情况，动态监测学生课外负担。进一步完善培训机构审批、备案、登记等标准，建立白名单、黑名单制度，探索加强资金监管的方法。充分发挥行业协会作用，引导培训机构在规范办学、提高质量上下功夫。健全日常巡查发现机制、联动执法工作机制和违规失信行为惩戒机制，促进培训机构依法经营、规范经营和诚信经营。

　　据悉，北京市的治理将分为三个阶段：

　　第一阶段：全面部署和排查摸底，2018年6月底前完成;

　　第二阶段：集中整改，2018年底前完成;

　　第三阶段：建立健全监管长效机制，2019年6月底前完成。