中国教育在线
市人大代表王秀芹
近年来，校园欺凌事件屡被爆出，成为家长和全社会都关心的话题。市人大代表王秀芹提出，要建立完整的心理服务系统，需要做心理健康教育的不仅仅是孩子，还有家长。她建议在单位工会试点对为人父母的职工进行培训授课。
王秀芹从事心理教育和未成年人心理健康工作多年，她调研发现，尽管国家、市里都对中小学开展心理教育课有要求，但实际落实起来并不尽如人意。不同区域、不同学校、不同老师的差别很大。“很多学校设置了这个课程，但实际上授课不重视、考核不严格，甚至有的学校的心理老师并不是‘专职’的。”
此外，家长对于孩子心理教育的不重视和一些错误做法，会加剧甚至促成一个孩子的心理问题。王秀芹说，校园欺凌事件发生后，一些家长的过激做法可能会引起更严重的后果，看似是保护自己的孩子，但将事件公布于众，从长久来看，并不利于孩子的健康发展，反而可能带来更大伤害。
王秀芹认为，孩子出现问题之前，往往家长已经有问题了，“我的许多咨询者，都是等到孩子出现严重的心理问题了，才把我当救命稻草。”孩子在学校欺负别人或者被别人欺负，家长常怀着一种对抗情绪来帮孩子解决问题。“这就说明家长本身在心理教育甚至基本的心理疏导、心理健康常识方面是匮乏的。”
因此，王秀芹建议，在保证孩子有心理课上之前，也得给家长提供心理健康教育的机会，加大对整个家庭的辅导力度。“我认为政府部门应该牵头做这个事儿，可以先在一些大型企业展开试点，由工会或者妇联团体组织符合条件的、为人父母的职工开展学习。”
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